Dans le cadre des TraAm de cette année, qui ont pour thème “ Repenser les espaces existants du CDI pour améliorer le climat scolaire ”, nous avons travaillé en groupe sur les axes suivants : Favoriser le développement multimodal des lieux en caractérisant leurs spécificités, leur complémentarité et leurs interactions Lire la suite
Compte-rendu d’expérimentation TraAM documentation 2017/2018 Académies de Nice, Guyane et Orléans-Tours Expérimentation au collège Marcel Rivière, Hyères – Académie de Nice Depuis plusieurs années, les équipes éducatives du collège Marcel Rivière réfléchissent sur les espaces du collège et leur appropriation par les élèves. Un travail sur les compétences psycho-sociales a Lire la suite
Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2017-2018 sur la thématique Repenser l’espace existant du C.D.I pour répondre aux besoins des usagers, une réflexion et une dynamique ont été amorcées dans plusieurs CDI autour de la question de la forme scolaire. Les académies de Guyane (Perrine Chambaud), Nancy-Metz (Laureline Lemoine) Lire la suite
L’axe 2 des TraAM 2014-2015 portait sur les Parcours de formation et de collaboration avec les enseignants. L’axe de travail « modalités innovantes de formation » a permis de réfléchir à la mise en oeuvre d’un espace personnel d’apprentissage académique grâce à la contribution de plus de 30 enseignants. voir en ligne Lire la suite
Thème des TraAm 2017-2018 : Repenser l’espace existant du CDI pour mieux répondre aux besoins des usagers Mutualisation Nancy-Metz et Nice Problématique : Comment associer les élèves à un remaniement des espaces du CDI de leur collège ? Situation initiale: Bien que très différents, les établissements des deux académies présentent Lire la suite
Création d’un espace au CDI nommé « la bulle du CDI » : un endroit pour décompresser, s’occuper différemment, dans une ambiance détendue, sereine, une « soupape », un lieu de détente, sans le stress des cours dans un environnement stimulant, sympathique, Un cocon ! Nous voulions aussi un endroit stimulant intellectuellement, où l’esprit Lire la suite
Le diaporama ci -joint a été élaboré pour lancer la discussion sur le sujet lors de la deuxième réunion des documentalistes du bassin de Toulon. Il se présente comme une synthèse des travaux et conférences menés sur le thème des learning centers (rapport de Suzanne Jouguelet, Séminaire de l’ESEN du Lire la suite
Un court dossier sur l’aménagement de bibliothèques proposé sur le blogue des professionnels du réseau des Bibliothèques de Montréal : « 7 principes à considérer en aménagement de bibliothèques ». Lien D Mouren
Au sommaire : Engager une démarche collective et concertée 1. Élaborer et conduire une politique d’accès aux ressources 2. Faire vivre la culture humaniste dans la société numérique ………….. 12 3. Co -construire le projet de centre de connaissances et de culture entre l’EPLE et la collectivité territoriale Mettre les Lire la suite
Traam EMI 2018-2019 Création d’une borne d’arcade de rétro gaming Suite à la création d’un FabLab au CDI, nous avons décidé de poursuivre les actions pédagogiques en créant une borne d’arcade dans le but de développer l’acquisition de savoirs et de compétences sur les jeux vidéo mais aussi de connaissances Lire la suite