Relation Bibliothèque-CDI

Sur le site de L’ESENESR un rapport de Dominique AROT et Thierry GROGNET (Inspection générale des bibliothèques) : Les relations des bibliothèques des collectivités territoriales avec les établissements scolaires « Écoles et bibliothèques des collectivités territoriales œuvrent, chacune à leur manière, au développement de la lecture. Mais, faute d’une véritable culture commune, Lire la suite

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Club lecture

Le club a pour ambition de proposer à une vingtaine d’élèves volontaires sur trois niveaux (6e, 5e et 3e) diverses activités autour du livre. Durant cette heure hebdomadaire, de nombreuses activités sont proposées : rédaction de fiches de lecture, élection de « coups de cœur », lecture à haute voix, création de Lire la suite

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TRAAM Documentation : la bibliothérapie au service du bien être individuel et collectif

Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2017-2018 sur la thématique Repenser l’espace existant du C.D.I pour répondre aux besoins des usagers, une réflexion et une dynamique ont été amorcées dans plusieurs CDI autour de la question de la forme scolaire. Les académies de Guyane (Perrine Chambaud), Nancy-Metz (Laureline Lemoine) Lire la suite

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TRAAM Documentation : Séquence Slam

Séquence ‘Slam’ Mise en valeur des productions d’élèves avec Padlet. Type d’établissement : collège Classes concernées : toutes les classes de 3ème Disciplines et Professeurs impliqués : Musique, documentation, Professeur de d’éducation musicale, Professeur documentaliste. Cadre pédagogique : Cours de musique, dans le cadre de l’étude d’un genre musical : Lire la suite

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