TRAAM documentation : Quand l’intelligence collective génère de l’intelligence collective… Comment les escape game peuvent favoriser l’intelligence collective ? article mutualisé avec les académies de Lille et Orléans-Tours

Quand l’intelligence collective génère de l’intelligence collective… Comment les escape game peuvent favoriser l’intelligence collective ? Mélanie Serret, professeure documentaliste – Académie de Lille Daïna Laravine & Sophie Duval, professeures documentalistes – Académie d’Orléans-Tours Jean-Christophe Boj, professeur documentaliste – Académie de Lire la suite

By Jean-Christophe Boj, ago

TraAM Documentation 2023-24 – Arpentages littéraires : travailler en équipe et faire lire tous les élèves

Cet article est proposé collaborativement par trois professeures documentalistes de trois académies différentes, dans le cadre des TraAM Documentation 2023-24 sur l’intelligence collective. Leur réflexion s’est appuyée sur des projets pédagogiques distincts menés en parallèle. Participantes : Charline Lavecchia, Académie Lire la suite

By Perrine Le Dûs, ago