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Carambar ou « comment créer du buzz »… faire du teasing, faire parler de la marque mais sans faire de la publicité

Une analyse de la situation concurrentielle de Nokia au moyen des 5 forces de Porter :   http://www.ludoviclecerf.com/blog/2013/01/17/analyse-de-la-situation-concurrentielle-de-nokia-avec-les-5-forces-de-porter

Eduscol met en ligne un ensemble de ressources proposant aux enseignants des pistes d’organisation de l’accompagnement personnalisé en 1ère STMG.

Deux enseignants de l’Ecole des Mines de Nantes proposent un module de formation en ligne intitulé « Le droit d’auteur et le droit à

Des liens qui peuvent être exploités pour la question du point Cohésion/conflit de terminale RHC : http://reseauexperts.over-blog.com/article-comment-developper-la-cohesion-de-groupe-et-l-efficacite-collective-71212483.html quelques définitions :

Un lien vers une chaîne Youtube qui se nomme « Dessine-moi l’éco » : https://www.youtube.com/user/dessinemoileco. Des vidéos de 3 minutes qui répondent simplement à des

Le CRDP de l’Académie de Versailles propose dans la série Ctounet une nouvelle ressource consacrée à l’usage des smartphones chez les adolescents.  La

Pour prendre un peu de recul avec nos enseignements : Des ressources produites par le réseau des centres académique recherche développement

Un jeu sérieux portant sur le développement durable qui peut être utilisé avec une seconde PFEG http://www.2020energy.eu/ ENERGY-BITS est un programme européen

Un site intéressant : http://www.citedeleconomie.fr/-Videos Les vidéos EcoDico sont issues de la col­la­bo­ration entre le Web Péda­go­gique et BNPParibas. Les