COUVERTURE CONTE Niveau : 6e SEGPA Modalités : * Au CDI * en classe entière (11 élèves) * En partenariat avec l’enseignant de 6e SEGPA * 5 séances Objectifs : * Connaître les différents éléments présents sur une couverture de fiction. * Savoir choisir un livre en fonction de ces éléments. * Repérer Lire la suite
Ce projet est né à la suite d’une réflexion de bassin (BEF de La Seyne) initiée en 2012 -2013, il a été expérimenté sur le collège Henri Wallon dans le cadre des TraAM (travaux académiques mutualisés) en 2013 -2014. I. Constat initial Les professeurs documentalistes, en partenariat avec les professeurs Lire la suite
Traam 2018-2019 Créer une fiction interactive Info-Intox : libérez une journaliste Création d’un scénario sur le thème de l’info-intox. A l’intérieur de chaque séance, des éléments de fiction interactive sont proposés aux élèves pour accéder à l’autre séances. Des équipes d’élèves sont formées. Mots clés : fiction interactive, rumeurs, vérification Lire la suite
Dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés) 2012 -2014, dans l’axe 3 Ressources numériques, production et accompagnement, thème B (enrichir l’acte de lire, association entre le numérique et le papier), les académies de Toulouse, Orléans Tours, Caen, Bordeaux et Nice, ont réfléchi à « comment mettre en place un projet Lire la suite
TRAAM EMI : Créer une fiction interactive (11/06/2019) Lecture numérique : sauter les obstacles techniques (12/10/2014) Rallye lecture de bassin (19/08/2014) TRAAM Documentation : Rallye lecture, Moodle et QR Codes (03/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence écriture collaborative d’un récit de science-fiction 5e avec Framapad (01/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence Slam Lire la suite
RENCONTRE AVEC UN AUTEUR DE LITTERATURE DE JEUNESSE PLANIFICATION Elaborer une fiche – action (voir modèle) Il est préférable que cette action s’inscrive dans un projet interdisciplinaire, lui -même intégré dans le projet d’établissement. Dans notre établissement, elle se situe dans une stratégie de promotion de la littérature de jeunesse. Lire la suite
C’est un véritable projet commun autour de la bande dessinée qui a vu le jour dans notre bassin en 2011/2012 et qui s’est pérennisé en 2013/2014 avec la participation de six collèges du bassin Antibes -Valbonne. Cette action se déroule en partenariat avec le festival BEDECIBELS d’Antibes et sa directrice Lire la suite
PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE La séquence s’inscrit dans un projet de « Librairie virtuelle » qui vise, au travers d’animations lecture, à inciter les élèves à lire des oeuvres et à produire des écrits. Les élèves sont appelés à lire plusieurs titres, choisis parmi une sélection proposée par les enseignantes. Ils participent Lire la suite