Dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés) 2012 -2014, dans l’axe 3 Ressources numériques, production et accompagnement, thème B (enrichir l’acte de lire, association entre le numérique et le papier), les académies de Toulouse, Orléans Tours, Caen, Bordeaux et Nice, ont réfléchi à « comment mettre en place un projet Lire la suite
TRAAM EMI : Créer une fiction interactive (11/06/2019) Lecture numérique : sauter les obstacles techniques (12/10/2014) Rallye lecture de bassin (19/08/2014) TRAAM Documentation : Rallye lecture, Moodle et QR Codes (03/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence écriture collaborative d’un récit de science-fiction 5e avec Framapad (01/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence Slam Lire la suite
RENCONTRE AVEC UN AUTEUR DE LITTERATURE DE JEUNESSE PLANIFICATION Elaborer une fiche – action (voir modèle) Il est préférable que cette action s’inscrive dans un projet interdisciplinaire, lui -même intégré dans le projet d’établissement. Dans notre établissement, elle se situe dans une stratégie de promotion de la littérature de jeunesse. Lire la suite
C’est un véritable projet commun autour de la bande dessinée qui a vu le jour dans notre bassin en 2011/2012 et qui s’est pérennisé en 2013/2014 avec la participation de six collèges du bassin Antibes -Valbonne. Cette action se déroule en partenariat avec le festival BEDECIBELS d’Antibes et sa directrice Lire la suite
PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE La séquence s’inscrit dans un projet de « Librairie virtuelle » qui vise, au travers d’animations lecture, à inciter les élèves à lire des oeuvres et à produire des écrits. Les élèves sont appelés à lire plusieurs titres, choisis parmi une sélection proposée par les enseignantes. Ils participent Lire la suite
Le projet En 2004 nous avons proposé aux collègues de Lettres d’organiser un concours d’écriture de nouvelles sur un thème imposé. Nous nous sommes appuyées sur le programme de lettres – étude de la nouvelle en seconde – pour impulser ce projet. Les enseignants faisaient écrire les élèves en individuel Lire la suite
Projet lecture du bassin de Hyères Année scolaire 2013 -2014 * Origine du projet : Il est apparu lors d’une réunion que presque tous les documentalistes participaient à divers projets lecture, que ce soit en interne dans leur établissement ou avec déjà un ou plusieurs collègues du bassin. Il a Lire la suite
Prix BD des collégiens (09/02/2015) « La lecture, c’est pas dur ! » : Concours lecture du bassin de Hyères (21/09/2014) Écrire et publier (03/06/2013) Odyssée Lecture en 6e (17/03/2008)