Publier sur Internet, un appui pour enseigner le droit de l’auteur et la propriété intellectuelle en REP+

Repère pour l’académie de Nice : Axe 2 Projet 2 Contextualisation : Pour l’académie de Nice, nous avons répondu au projet Traam EMI 2020-2021 de la manière suivante : Comment amener les élèves à devenir des citoyens éclairés, autonomes dans leurs choix et acteurs de la démocratie à travers l’usage accompagné des plate-formes Lire la suite…

TraAM EMI : escape Game sur les données personnelles à destination des élèves de 5e (Cycle 4)

Mots clés : données personnelles, vie privée, troll, navigateur web, traces numériques, identité numérique, CRCN informations et données, CRCN protection et sécurité, TraAM, RGPD. Contexte pédagogique : Ce projet a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Education aux Médias et à l’information 2020-2021.  Il a été mené sur Lire la suite…

TRAAM EMI : Parcours de découverte des médias en 2nde GT : s’informer de façon fiable avec les médias du quotidien

Cette séquence a été réalisée dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisées EMI 2019-2020 dont la thématique est « Recherche d’information, web, réseau social, recherche mobile, recherche visuelle, évaluation de l’information ». Les programmes de la classe de seconde générale et technologique entrés en vigueur à la rentrée 2019 introduisent des évolutions Lire la suite…

TRAAM EMI : Créer une fiction interactive

Traam 2018-2019 Créer une fiction interactive Info-Intox : libérez une journaliste Création d’un scénario sur le thème de l’info-intox. A l’intérieur de chaque séance, des éléments de fiction interactive sont proposés aux élèves pour accéder à l’autre séances. Des équipes d’élèves sont formées. Mots clés : fiction interactive, rumeurs, vérification Lire la suite…

TRAAM EMI : Détournements ludiques, les jeux de société au service des projets pédagogiques et littéraires

Si vous êtes professeur et joueur de jeux de société, ou que le jeu en pédagogie vous intéresse cet article est peut-être pour vous. Il n’a pas la prétention d’être une analyse critique de la ludification des apprentissages, mais il propose très modestement quelques pistes pédagogiques : détournements ludiques de Lire la suite…

TRAAM EMI : Le jeu des droits de l’enfant dans le monde

Karine Labrousse Professeure documentaliste clg Paul-Emile Victor 500 Bd Coua de Can 83550 VIDAUBAN Lien  vers le jeu : https://view.genial.ly/5cebca3145e5b70f66ea5127/horizontal-infographic-review-traam-emi Scénario pédagogique Année scolaire 2018-2019 Projet collaboratif inter-degrés Contexte : dans le cadre de la liaison école-collège. Les élèves réalisent en co-création un jeu de plateau interactif sur la thématique Lire la suite…