1/ Contexte 1.1 La lecture numérique : la petite utopie qui monte, qui monte… Contrairement aux pays anglo -saxons, la lecture numérique est aux prémices de son développement en France. Témoin cette étude dans laquelle la Sofia, le SNE et Lire la suite
Séquence ‘écriture collaborative d’un scénario médiéval transposé dans le futur’ avec Framapad Type d’établissement : collège Classes concernées : une classe de 5ème Disciplines et Professeurs impliqués : Français, documentation, Professeur de français, Professeur documentaliste. Cadre pédagogique : Cours de Lire la suite
Dans le cadre du projet de création de la bibliothèque LiLi (LiLi, une bibliothèque de livres numériques libres et gratuits) et en vue d’une exploitation pédagogique optimale dès la rentrée 2014, nous vous proposons quelques outils facilitant l’accès aux ressources. Lire la suite
Rallye lecture Bassin Menton -Roya -Bevera 2013 -2014 Définition : Le rallye lecture vise à encourager la lecture -plaisir des élèves de 5ème autour du thème du Moyen Age. Pour cela, une compétition est engagée entre les élèves des différents Lire la suite
COUVERTURE CONTE Niveau : 6e SEGPA Modalités : * Au CDI * en classe entière (11 élèves) * En partenariat avec l’enseignant de 6e SEGPA * 5 séances Objectifs : * Connaître les différents éléments présents sur une couverture de fiction. * Savoir Lire la suite
Ce projet est né à la suite d’une réflexion de bassin (BEF de La Seyne) initiée en 2012 -2013, il a été expérimenté sur le collège Henri Wallon dans le cadre des TraAM (travaux académiques mutualisés) en 2013 -2014. I. Lire la suite
Traam 2018-2019 Créer une fiction interactive Info-Intox : libérez une journaliste Création d’un scénario sur le thème de l’info-intox. A l’intérieur de chaque séance, des éléments de fiction interactive sont proposés aux élèves pour accéder à l’autre séances. Des équipes Lire la suite
Dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés) 2012 -2014, dans l’axe 3 Ressources numériques, production et accompagnement, thème B (enrichir l’acte de lire, association entre le numérique et le papier), les académies de Toulouse, Orléans Tours, Caen, Bordeaux et Lire la suite
TRAAM EMI : Créer une fiction interactive (11/06/2019) Lecture numérique : sauter les obstacles techniques (12/10/2014) Rallye lecture de bassin (19/08/2014) TRAAM Documentation : Rallye lecture, Moodle et QR Codes (03/07/2014) TRAAM Documentation : Séquence écriture collaborative d’un récit de Lire la suite
RENCONTRE AVEC UN AUTEUR DE LITTERATURE DE JEUNESSE PLANIFICATION Elaborer une fiche – action (voir modèle) Il est préférable que cette action s’inscrive dans un projet interdisciplinaire, lui -même intégré dans le projet d’établissement. Dans notre établissement, elle se situe Lire la suite