Juin 14 2020
Ludovic GAUTHERIN, professeur d’anglais au collège les Jasmins (Grasse) vous propose un jeu interactif « Let’s go to London » réalisé sur Genially et qui s’adressera particulièrement à des élèves de fin de cycle 3 (6è). Le jeu permettra à vos élèves de (re) découvrir la ville de Londres de manière ludique à travers un jeu de …
Juin 07 2020
Madame Christelle PORTALES, du collège Risso (Nice) vous propose des fiches d’activités pour les classes de 6è et de 5è. Ces activités peuvent être menées en classe, comme en autonomie dans le cadre de l’enseignement à distance. Vous pourrez accéder aux fiches et à leurs corrigés en cliquant sur les images. Vous serez redirigé vers …
Juin 01 2020
Avec la reprise des élèves au lycée, nous vous proposons une séquence adressée aux élèves de première générale. Ce projet intitulé « Go green » a été conçu par Mme Caroline Owers, professeure au lycée Thomas Edison de Lorgues et permettra de développer l’axe 6 « Innovations scientifiques et responsabilités ». Elle est présentée sous forme de présentation Genially, ce qui permettra …
Mai 25 2020
Les modalités d’évaluation de l’expression orale des élèves en ETLV pour la session 2021 du baccalauréat vous sont présentées dans la vidéo ci-dessous : Dans cette perspective, un parcours Moodle pour l’enseignement technique en langue vivante (ETLV) intitulé « The Rush For Pure Water » a été conçu par Monsieur Ari BOUANICHE, professeur d’anglais au lycée Guillaume …
Mai 17 2020
La séquence « Let’s discover Hogwarts » a été conçue par Mme Sylvia BENEDETTI, professeure stagiaire au collège Reynier de Six-fours les plages (83). Celle-ci peut être destinée à des élèves de 6è (cycle 3: axe la personne et la vie quotidienne) ou de 5è (cycle 4: axe voyages et migrations) Toutes les étapes de la séquence …
Mai 10 2020
La séquence de cette semaine a été conçue par Justine PASTORELLI, stagiaire M2 non PFSE au Collège Jules Romains (Nice). Elle s’adresse à des élèves de 5è et leur permettra de découvrir la ville de New York (axe VOYAGE ET MIGRATIONS). Le projet a été réalisé à partir d’un modèle Canva intéractif que vous pourrez …
Avr 26 2020
Nous vous proposons une séquence pour des élèves de cycle 3 pour décliner l’axe « la personne et la vie quotidienne » La séquence intitulée « A day in the life of… » a été conçue sous la forme d’un Padlet afin de mettre facilement les documents à disposition des élèves qui pourront progresser de la manière la …
Avr 20 2020
Nous vous proposons une séquence « Parodying a fairy tale » pour la classe de seconde afin de développer l’axe « création et rapport aux arts ». Ce projet a été élaboré par Cédric PROVENCE, professeur stagiaire au lycée des Eucalyptus de Nice. Il s’agit ici de travailler autour des contes de fée et leur version parodiée dans la …
Avr 12 2020
Pendant les vacances scolaires, nous continuons à vous accompagner! Cette semaine, nous vous proposons des pistes de mise en oeuvre pour une séquence sur la poésie engagée en classe de 1ère LLCE. Ce travail vous est proposé par Mme Cécile SEMPÉRÉ-BRUN du lycée Raynouard à Brignoles. Il permettra de développer la thématique « Rencontres » et l’axe …
Avr 06 2020
Cette semaine, nous vous proposons une séquence collège et/ou lycée “A world of robots, science or fiction?“ sur le thème de la science-fiction. Elle a été conçue par William TOUBOUL du collège Charles III (Monaco). Cette séquence initialement conçue pour être exploitée en classe a été entièrement repensée dans le cadre de l’enseignement à distance …
Bienvenue sur le site pédagogique Anglais de l’académie de Nice (sous couvert d’Ari Bouaniche, IA-IPR).
Vous y trouverez les actualités concernant l’anglais, de nombreuses ressources clés en main pour le collège et le lycée, ainsi que des supports de formation à la pédagogie et aux outils numériques.
Bonne visite !
