mai 2021

Serious game « disparition inquiétante »sur la protection des données personnelles et le cyber-harcèlement

TraAM EMI : Serious game “Disparition inquiétante » sur la protection des données personnelles et le cyber-harcèlement. Mots clés : CRCN informations et données, CRCN protection et sécurité, cyber-harcèlement, données personnelles, droit à l’image, droit à l’oubli, e-réputation, EMI, identité numérique, parcours citoyen, réseaux sociaux, TraAM, traces numériques, vie privée. Ce projet a Lire la suite

Par traam15, il y a

BIG DATA_algorithmes et recommandations des médias sociaux

*Ce projet s’insère dans le projet du GROUPE TRAAM EMI ACADÉMIQUE *Projet officiel de l’académie Rendre nos élèves citoyens de leur écosystème d’information Problématique générale: *Comment  amener   les   élèves  à  devenir  des   citoyens   éclairés,   autonomes   dans   leurs   choix  et   acteurs   de la démocratie  à  travers  l’usage  accompagné  des   plateformes   Lire la suite

Par Géraldine Rouard, il y a

TRAAM EMI : Création d’une exposition virtuelle Lycée Simone Veil 2020-2021

Création d’une exposition virtuelle Lycée Simone Veil Mots-clés : CRCN création de contenus, creative commons, médias, Traam, propriété intellectuelle , recherche d’informations   Dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2020-2021 sur la thématique : «  Sécuriser son environnement numérique », conduits par Caroline Soubic et Géraldine Rouard, un travail a été entamé autour Lire la suite

Par traam11, il y a

Des chiffres du web aux traces de navigation : comprendre l’univers des données personnelles

  Ce projet s’inscrit dans le projet du GROUPE TRAAM EMI de l’Académie de Nice *Projet officiel de l’Académie : Rendre nos élèves citoyens de leur écosystème d’information. Problématique générale : Comment amener les élèves à devenir des citoyens éclairés, autonomes dans leurs choix et acteurs de la démocratie à travers Lire la suite

Par Géraldine Rouard, il y a

RESPIR’ADO : un livre de bien-être pour les ados, par deux enseignantes de l’Académie de Nice !

La naissance du projet Depuis plusieurs années, Émilie Top-Labonne, professeure des écoles et de yoga à Plan d’Aups et moi, enseignante documentaliste au collège des 16 Fontaines à Saint-Zacharie, travaillons ensemble autour des activités de bien-être corporel avec les élèves[1]. Pratiquant nous-mêmes le yoga pour l’une et le Qi Gong Lire la suite

Par Mathilde Bernos, il y a

Publier sur Internet, un appui pour enseigner le droit de l’auteur et la propriété intellectuelle en REP+

Repère pour l’académie de Nice : Axe 2 Projet 2 Contextualisation : Pour l’académie de Nice, nous avons répondu au projet Traam EMI 2020-2021 de la manière suivante : Comment amener les élèves à devenir des citoyens éclairés, autonomes dans leurs choix et acteurs de la démocratie à travers l’usage accompagné des plate-formes Lire la suite

Par Thomas Bréant, il y a

TraAM EMI : escape Game sur les données personnelles à destination des élèves de 5e (Cycle 4)

Mots clés : données personnelles, vie privée, troll, navigateur web, traces numériques, identité numérique, CRCN informations et données, CRCN protection et sécurité, TraAM, RGPD. Contexte pédagogique : Ce projet a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Education aux Médias et à l’information 2020-2021.  Il a été mené sur Lire la suite

Par Caroline Albertini, il y a