Textes officiels

Transformation de la Voie Professionnelle (septembre 2019)

– Bulletin Officiel n°12 du 21 mars 2019 présentant les horaires des enseignements généraux et professionnels obligatoires dans les formations CAP et BAC Pro sous statut scolaire.

• principes d’organisation des enseignements en CAP et en baccalauréat professionnel
• modalités d’organisation des enseignements et des PFMP
• modalités pédagogiques diversifiées inscrites dans l’emploi du temps de l’élève – co-intervention, chef d’oeuvre, accompagnement de l’élève.

– Bulletin officiel spécial n°5 du 11 avril 2019 présentant les programmes d’enseignement général. Ils entrent en application dès la rentrée 2019 pour les classes de 2nde baccalauréat professionnel et 1ère année de CAP.

Seconde Bac Professionnelle

• Consultez les programmes de Seconde Bac Pro.
• Consultez les volumes horaires de référence pour la Seconde Bac Pro.

CAP (rentrée 2019)

• Consultez les programmes de CAP.
• Consultez les volumes horaires de référence pour le CAP.
• Consultez l’annexe 1 du BO n°35 du 26 septembre 2019 définissant l’épreuve de français, histoire-géographie-EMC en CAP (à partir de la session 2021).
• Consultez le document de synthèse de Nadine Mansard (IEN) sur les modalités d’examen du CAP en français et en histoire-Géographie-EMC (à partir de la session 2021).

3ème Prépa-métiers

– Bulletin officiel n°31 du 29 août 2019 qui définit le cadre national de la classe de 3ème Prépa-métiers.

• Consultez les autres textes de référence de la 3ème Prépa-métiers sur le portail Eduscol.
• Consultez le vadémécum  de la classe de 3ème Prépa-métiers.

Baccalauréat professionnel (programmes de 2009)

Version définitive : Projet d’aménagements apportés au programme d’histoire-géographie éducation civique (attention, en 1ère et Terminale ne plus tenir compte des pages consacrées à l’éducation civique, remplacée par l’EMC).

• Français
• Histoire-Géographie (tenir compte ici des aménagements apportés en 2013 en 1ère bac pro et T. bac pro et des textes liés à la mise en place de l’EMC, loi du 8 juillet 2013).
• Histoire des Arts
• Nouvelles épreuves de Français, Histoire, Géographie et Education civique.
• Epreuve orale de contrôle (BO n°18, 6 mai 2010) ; Arrêté du 18 février 2010 (oral de contrôle), Note de l’Inspection Générale de Lettres (2012)

Documents ressources Français

Tous niveaux

• Lire
• Ecrire
• Etudier la langue
• Travailler l’oral
• Argumenter: quelle progression?
• Faire place au sujet lecteur en classe,: quelles voies pour renouveler les approches de la lecture analytique ? Intervention d’Anne Vibert, Inspectrice générale de lettres, Mars 2011

Première

• Du Côté de L’Imaginaire
• Les Philosophes des Lumières et le Combat contre l’Injustice
• L’homme face aux Avancées Scientifiques et Techniques : Enthousiasmes et Interrogations
• Questions-Réponses sur le programme de première
• Charte pour l’épreuve de français – diplôme intermédiaire BEP

Terminale

• La Parole en spectacle
• Au XXe siècle, l’Homme et son Rapport au Monde à travers la Littérature et les autres Arts
• Identité et Diversité
• Questions / Réponses sur le programme de Terminale

Ressources pour faire la classe (français) : texte élaboré par le groupe Lettres – Histoire-Géographie de l’Inspection Générale, BO n°2, 19 février 2009.

1ere

Pour les classe de première et terminale, les ressources mises en ligne ne prennent pas en compte les modifications liées aux aménagements des programmes arrêtés le 2 octobre 2013, sauf en cas de suppression d’un sujet d’étude. On doit se reporter au BO n°42 du 14 novembre 2013.

Histoire :

• Être ouvrier en France (1830–1975)
• Les Femmes dans la société française de la Belle Époque à nos jours
• La République et le fait religieux depuis 1880
• De l’État français à la IVe République (1940–1946)

Géographie :

• Acteurs, flux, réseaux de la mondialisation
• Mondialisation et diversité culturelle
• Les dynamiques des périphéries
• Pôles et Aires de Puissance

Terminale

Géographie : la France dans l’Union Européenne

• La France dans l’UE et dans le monde
• Acteurs et Enjeux de l’aménagement des territoires français
• Les transformations de l’espace productif et décisionnel
• L’Union Européenne et ses Territoires

Histoire : le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle

• Les États-Unis et le monde (1917–1989)
• L’idée d’Europe au XXe siècle
• La Décolonisation et la Construction de nouveaux États : Inde, Algérie
• Le Monde depuis le tournant des années 1990

BEP

BEP – BO n° 31 du 27 août 2009.

 Terminale CAP

CAP –  programmes de 2010 : Français, Histoire-Géographie. – Orientation pour la mise en œuvre du programme et des épreuves – Note de l’IGEN juin 2008 – Epreuve de CAP: BO n°2, 12 janvier 2017.

3ème PEP

Textes officiels

IMPORTANT :

• Programme des cycles 2, 3, 4, Programme des cycles 2, 3 ,4 en college, parus au Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 Dans ce document PDF, nos classes de 3è PEP sont concernées par le cycle 4: Français pages 227 à 254, dont l’adaptation doit être conduite avec discernement en 3ème puisque le cycle 4 commence en 5ème; les pages 249-250 présentent des tableaux synthétiques. EMC, pages 299-306. Histoire Géographie, page 307-325 (tableaux synthétiques aux pages 315-316 pour l’histoire, 321-322 pour la géographie).
• BO n°37 du 13 octobre 2016 présentant le référentiel d’enseignement d’histoire-géographie-EMC [DNB : Référentiel d’enseignement de l’histoire-géographie-EMC pour les classes de troisième à dispositifs particuliers]
• L’EMC en 3è Prépa.Pro et les pistes de réflexion pour l’épreuve du DNB.
• les annales zéro du DNB de la série professionnelle correspondant aux épreuves de français, histoire et géographie, enseignement moral et civique à compter de la session 2017.
• Le Déroulé et l’horaire des épreuves écrites de l’examen du DNB pour la session 2017

BREVET PROFESSIONNEL

• Définition des épreuves et règlements d’examen (BO N°14, 8 AVRIL 2016).
• Annexe IV, Épreuve d’expression et connaissance du monde