Articles de cet auteur
Oct 23 2021
Des marques-pages pour célébrer les langues
Tous les élèves du collège Fersen d’Antibes ont eu l’opportunité de participer à un concours organisé par l’équipe de professeurs inter-langues: créer des marque-pages mettant en valeur toutes les langues enseignées dans le collège. Ils pouvaient y intégrer des citations d’auteur, de film ou de séries célèbres et laisser place à leur créativité pour les …
Oct 13 2021
Un beau projet autour de l’anglais, du développement durable et de l’Europe
Madame Claire Feldis et ses élèves de 3ème du collège Henri Nans à Aups (83) ont travaillé sur un projet intitulé « A United Europe for Sustainable Development ». Dans le cadre de la semaine Européenne du Développement Durable, les élèves ont travaillé une séquence d’anglais basée, entre autres, sur les 17 objectifs des Nations Unies. Pour …
Oct 06 2021
L’enseignement de l’anglais du cycle 2 à la terminale
Ce document est une synthèse des programmes, repères de progressivité et critères CECRL du cycle 2 à la spécialité LLCER. Exclusivement basé sur les programmes officiels, il vous permettra d’avoir une vue d’ensemble sur le parcours linguistique de l’élève au cours de sa scolarité. Pour agrandir le Genially en plein écran, cliquez sur les « … » …
Oct 01 2021
L’évaluation des Langues Vivantes au Lycée – Réforme du Bac Session 2022
Les IA-IPR Langues Vivantes ont animé, pendant près de dix jours et sur tous les bassins de l’académie, des webinaires sur les modalités d’évaluation des Langues Vivantes au lycée. Ces webinaires font suite à la parution des B.O. n°30 et 31, respectivement publiés le 29 juillet et le 26 août 2021 et ont également pris appui …
Sep 05 2021
Prendre ses fonctions de professeur d’anglais dans l’académie de Nice
Vous retrouverez dans le module de présentation suivant des pistes pour vous accompagner dans la prise de vos fonctions de professeur d’anglais avec un focus particulier sur: – L’environnement professionnel et numérique – Les instances à connaître pour vous accompagner dans votre rôle de professeur – Les missions du professeur de LV dans la classe …
Juin 24 2021
Programme limitatif 1ère LLCER Anglais – BO du 24 juin 2021
Le programme limitatif de 1ère LLCER Anglais s’enrichit, pour les années scolaires 2021-2022 et 2022-2023 ,de McCullers Carson, The Heart is a Lonely Hunter, 1940 en plus des oeuvres déjà présentes jusque là. Consulter la page LLCER Anglais du BO The Heart is a Lonely Hunter est un roman que Carson McCullers a publié alors qu’elle n’avait …
Juin 18 2021
Journée des Langues le 26 septembre 2021
La journée des langues vivantes Européennes arrivera bien vite à la rentrée ! C’est pourquoi les IA-IPR de Langues de l’Académie de Nice ont, dès aujourd’hui, envoyé un courrier à l’ensemble des professeurs. Pour préparer cette journée, le Groupe Numérique Interlangues propose un support qui inclut des quiz clés en main à faire avec vos …
Juin 14 2021
Des productions orales en maternelle ? Mais oui !
Nous avions déjà parlé du riche projet inter-degrés, initié entre le collège Jean Moulin et l’école primaire La Tour de Brignoles dans le cadre de la semaine des langues, dans un précédent article. Aujourd’hui, Marta Canepa partage avec nous une partie des productions: celles des élèves de grande section de maternelle, qui ont travaillé sur …
Juin 10 2021
Fighting for Freedom – Séquence Cycle 4
Laurène GIMENEZ, professeure au collège Jean Moulin à Brignoles, partage avec nous aujourd’hui la séquence qu’elle a menée avec trois classes de 3ème sur les inégalités raciales aux Etats-Unis. Au travers de différents documents et activités, les élèves ont été progressivement amenés à se questionner et à se mettre en position de médiateurs pour pouvoir …