Tout pour le collège (cycles 3 et 4), de la 6e à la 3e.
Nov 22 2020
Dans le cadre de l’ouverture de la scolarité à la pratique artistique par le biais d’une transversalité des enseignements, la classe pilote de 6ème B (30 élèves) du collège de Léonard de Vinci à Montauroux (dirigé par Monsieur Morelle) a mis en place le projet d’une création d’une pièce de théâtre. L’ambition de ce projet …
Sep 16 2020
Mme Marta CANEPA du collège Jean MOULIN de Brignoles a conçu une présentation afin de donner des pistes pour l’enseignement de la phonologie en collège et au lycée. Vous pourrez trouver dans ce module des ressources didactiques et pédagogiques pour vous permettre d’intégrer la phonologie dans le cadre de votre enseignement. Cliquez sur l’image pour …
Juin 29 2020
Pour la cinquième édition de la Semaine des Langues, dans un contexte de confinement, le Collège Jules Ferry et une classe de CM1/CM2 de l’école Jules de Hyères ont fêté cette année cet événement virtuellement. Dans le cadre de l’Education au Développement Durable, le collège Jules Ferry, engagé dans une démarche « E3D » et deux classes de cycle …
Juin 26 2020
Lors de la semaine du 15 au 19 juin dernier s’est tenue une série de wébinaires animée par les IA-IPR d’anglais de l’académie de Nice, accompagnées de Muriel DONATI et Ari BOUANICHE, chargés de mission à la DANE. Ces webinaires ont pour thématique les « Objectifs et modalités de l’enseignement mixte en LVE Anglais » …
Juin 14 2020
Ludovic GAUTHERIN, professeur d’anglais au collège les Jasmins (Grasse) vous propose un jeu interactif “Let’s go to London” réalisé sur Genially et qui s’adressera particulièrement à des élèves de fin de cycle 3 (6è). Le jeu permettra à vos élèves de (re) découvrir la ville de Londres de manière ludique à travers un jeu de …
Juin 07 2020
Madame Christelle PORTALES, du collège Risso (Nice) vous propose des fiches d’activités pour les classes de 6è et de 5è. Ces activités peuvent être menées en classe, comme en autonomie dans le cadre de l’enseignement à distance. Vous pourrez accéder aux fiches et à leurs corrigés en cliquant sur les images. Vous serez redirigé vers …
Mai 17 2020
La séquence “Let’s discover Hogwarts” a été conçue par Mme Sylvia BENEDETTI, professeure stagiaire au collège Reynier de Six-fours les plages (83). Celle-ci peut être destinée à des élèves de 6è (cycle 3: axe la personne et la vie quotidienne) ou de 5è (cycle 4: axe voyages et migrations) Toutes les étapes de la séquence …
Mai 10 2020
La séquence de cette semaine a été conçue par Justine PASTORELLI, stagiaire M2 non PFSE au Collège Jules Romains (Nice). Elle s’adresse à des élèves de 5è et leur permettra de découvrir la ville de New York (axe VOYAGE ET MIGRATIONS). Le projet a été réalisé à partir d’un modèle Canva intéractif que vous pourrez …
Mai 06 2020
La circulaire relative à l’ouverture des écoles et des établissements et aux conditions des apprentissages vient d’être publiée le 4 mai 2020. Pour accompagner les professeurs, un ensemble de fiches précisant les objectifs pédagogiques prioritaires attendus pour les élèves en fin d’année est mis à disposition pour chaque niveau de la maternelle à la classe de 3ème. …
Avr 26 2020
Nous vous proposons une séquence pour des élèves de cycle 3 pour décliner l’axe “la personne et la vie quotidienne” La séquence intitulée “A day in the life of…” a été conçue sous la forme d’un Padlet afin de mettre facilement les documents à disposition des élèves qui pourront progresser de la manière la …
Bienvenue sur le site pédagogique Anglais de l’académie de Nice (sous couvert de Brigitte Carrère, IA-IPR).
Vous y trouverez les actualités concernant l’anglais, de nombreuses ressources clés en main pour le collège et le lycée, ainsi que des supports de formation à la pédagogie et aux outils numériques.
Bonne visite !
