Proposer une première séance consacrée à l’épreuve du Grand Oral
Présentation de l’épreuve du grand oral (lien ici) L’ intention est, certes, d’informer les élèves et leurs parents mais ce
Lire la suitePrésentation de l’épreuve du grand oral (lien ici) L’ intention est, certes, d’informer les élèves et leurs parents mais ce
Lire la suiteUne vidéo proposée par Lumni apportant un éclairage à propos de la liberté d’expression sur les réseaux sociaux. https://www.lumni.fr/video/mediatropismes-libere-d-expression# D’autres
Lire la suiteCette séquence a été réalisée dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisées EMI 2019-2020 dont la thématique est “Recherche d’information,
Lire la suiteCHARTE DU BON USAGE DES POSTES INFORMATIQUES L’utilisation des postes informatiques au L.P Escoffier est réservée à des fins pédagogiques,
Lire la suiteCe projet d’éducation aux médias et à l’information a vu le jour au lycée Thierry Maulnier en 2013-2014, dans le
Lire la suiteSuite à une réflexion menée en technologie avec les classes de 3ème sur les traces laissées par la navigation sur
Lire la suitePartant du constat que la plupart des élèves utilisent des traducteurs en ligne (Google, Reverso) dès qu’ils ont un texte
Lire la suiteNiveau et Cadre : Classes de 4ième de 22 à 24 élèves. Séance d’une heure, par groupe de 2 sur
Lire la suiteLe groupe de travail académique C’est la première fois que l’académie de Nice participait aux Travaux Académiques Mutualisés en documentation.
Lire la suitePROJET INTERDISCIPLINAIRE : Année scolaire 2018-2019 Projet « Jeu de plateau – Le Serpent Savant : EMI et ANTIQUITE
Lire la suite