Catégorie : Bac Pro

Veille scientifique et disciplinaire en histoire-géographie-EMC – Printemps 2026

Attentifs à l’actualisation de vos connaissances scientifiques et disciplinaires, nous vous proposons des axes de réflexion, publications, ouvrages, revues qui vous seront utiles dans vos approches didactiques. Niveau Discipline Thème Ressources didactiques 3e Prépa-Métier Géographie Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Documentation …

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Lettre ÉduNum Lettres n°25 consacrée aux compétences orales en français

La lettre ÉduNum Lettres n°25 du mois de septembre offre une réflexion à la fois riche et concrète sur la place de l’oral dans l’enseignement du français, en mettant en avant les apports du numérique. Les nombreuses propositions qu’elle présente peuvent être aisément intégrées aux pratiques pédagogiques en lycée professionnel, pour accompagner les apprentissages du …

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Lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°56 consacrée aux Valeurs de la République

La lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°56 est consacrée aux Valeurs de la République. Elle présente des ressources numériques et des exemples de pratiques pédagogiques pour transmettre les principes de Liberté, Égalité et Fraternité au cœur de nos enseignements en histoire-géographie-EMC. Bien qu’ancrées au collège et au lycée, certaines propositions se rapprochent de nos programmes et peuvent …

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Ateliers d’initiation à la réflexion philosophique en Lycée Professionnel

En Lycée Professionnel, l’accompagnement et l’épanouissement des élèves passent aussi par la capacité à développer une pensée critique et nuancée. Dans cet esprit, des ateliers d’initiation à la réflexion philosophique peuvent être proposés en classes de Terminale Baccalauréat Professionnel. Ces ateliers ont pour objectif de stimuler la curiosité intellectuelle, d’affiner la capacité d’argumentation et de …

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Travail de Mémoire : Entrée au Panthéon de Robert Badinter – 9 octobre 2025

Le 9 octobre 2025, se déroulera la cérémonie d’entrée au Panthéon de Robert Badinter. À cette occasion, le site Eduscol vous propose une page dédiée qui regroupe des ressources mobilisables en classe pour évoquer cet évènement avec vos élèves. Cette entrée au Panthéon représente la possibilité de mener un projet pédagogique avec vos classes. Plusieurs …

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