Mar 11
La lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°54 est consacrée aux évaluations et à leur remédiation en histoire-géographie-EMC. Certains outils numériques vous permettront de varier les formats d’évaluation, et d’encourager l’engagement et la créativité de vos élèves. Tandis que d’autres vous permettront de renouveler vos pratiques de remédiation. Bien qu’ancrées au collège et au lycée, les propositions peuvent …
Fév 28
L’Atelier cartographique de Sciences Po a développé une application en ligne pour générer très facilement votre propre fond de carte : Graticule. C’est un outil gratuit et simple d’utilisation qui peut être manipulé par les professeurs et leurs élèves. En seulement 5 étapes, vous générez un fond de carte à l’échelle d’un pays, d’une région …
Fév 23
Afin renouveler vos pratiques dans la mise en œuvre du Thème 2 de Géographie « Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s’adapter » de Terminale Bac Pro, vous pouvez vous appuyer sur les ressources suivantes : La page « Éduquer et informer sur les risques majeurs » du site Eduscol. Elle propose plusieurs ressources …
Jan 30
Le projet Micro-Folie est un dispositif culturel de proximité porté par le ministère de la Culture. Il s’agit d’un espace modulable, offrant un accès ludique aux œuvres des plus grands musées nationaux grâce à un Musée numérique, cœur du dispositif, qui présente plus de 3 200 œuvres numérisées, issues du réseau de 205 établissements culturels …
Nov 30
Le site internet de France Culture propose de nombreux podcasts qui vous permettent d’assurer une veille didactique et disciplinaire. La chaîne YouTube de la Radio publique propose de courtes vidéos qui peuvent constituer des ressources dans vos classes. En voici quelques exemples : Français Comment Charles Baudelaire a écrit « Les Fleurs du Mal » ? « Germinal » …
