En cette rentrée 2021, nous avons procédé à des modifications du site disciplinaire. Nous vous proposons ainsi trois nouvelles pages : Dans le menu Enseigner > PAR COMPÉTENCES Sur cette page, vous trouverez des documents officiels pour enseigner et évaluer par compétences. Dans le menu Enseigner > Ressources pédagogiques > AP/Consolidation Les ressources en AP/Consolidation …
Catégorie : Ressources pédagogiques
Juil 09
Lettre de fin d’année de l’inspectrice
Vous retrouverez la lettre de fin d’année de Nadine Mansard du 08 juillet 2021. Elle est aussi directement accessible sur la page d’accueil en cliquant sur l’image. Afin de préparer la rentrée, vous pouvez consulter nos différentes ressources pour les différents niveaux de classe et dispositifs. En vous souhaitant de très bonnes vacances.
Mai 25
10 mai : Journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions
À l’occasion du 10 mai, Journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions, Voici des propositions de mises au point scientifiques et de ressources sur l’histoire de l’esclavage. La page Eduscol consacrée à la Journée du 10 mai. La page Mémoire de l’esclavage de France TV : des témoignages, des …
Mai 17
Ressources – Co-intervention #7 : Le prix du roman d’entreprise et du travail
Depuis 2009, le prix du roman d’entreprise et du travail est décerné à un écrivain francophone qui dépeint avec lucidité et des qualités littéraires, le monde professionnel et la vie en entreprise. Le jury est composé de personnalités issues du monde de l’entreprise, des partenaires sociaux, des sciences humaines et de la littérature. Les ouvrages …
Mai 14
Ressources – Géographie #3 : Pour tous les niveaux
De très nombreuses ressources ont été intégrées sur le site, dans nos différentes disciplines et pour tous les niveaux d’enseignement. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples en géographie qui intéressent les différents programmes. Seconde Bac Pro Le Dessous des Cartes “Le café : un si long voyage” (2020). Vidéo Playbac : “Migrants et réfugiés : quelles …