Catégorie : Actualités

Textes officiels nouvellement parus, actualités, nouveautés, etc.

Formation / Améliorer le travail des élèves en dehors de la classe 

Dispositif / Module Dispositif : [22A0230062] DEVELOPPER L’AUTONOMIE DES ELEVES Module : [51294] AMELIORER LE TRAVAIL HORS DE LA CLASSE Modalité : Hybride Durée : 12 heures Places : 60 Lien d’inscription S’abonner en cliquant sur ce lien – Préparez vos codes Esterel Descriptif La formation abordera des méthodes et outils pour améliorer le travail personnel, en …

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Séminaire d’automne inter-langues : 23 et 24 octobre 2023

Séminaire d’automne inter-langues : 23 et 24 octobre 2023 L’équipe de formateurs inter-langues, sous la direction des IA-IPR de Langues Vivantes vous propose de participer au séminaire d’automne qui se déroulera au Lycée Saint-Exupéry de Saint-Raphaël . Lundi 23 octobre : La ludification des apprentissages L’enseignement des langues par une approche ludique Conception d’escape game (dispositif EAFC …

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Nouvelles Grilles d’Evaluation – Rentrée 2023-2024

« Les modalités d’évaluation des compétences de l’attestation de langues vivantes Pour tous les candidats scolaires, y compris ceux inscrits en section linguistique, ce sont les professeurs de langue vivante A et de langue vivante B qui apprécient le niveau dans chaque activité langagière à la fin de la classe de terminale, sans que les candidats …

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Lettre de Rentrée des IA-IPR d’Anglais – Septembre 2023

 

Découverte, enquête et liens inter-cycles : Un après-midi Cluedo inoubliable pour les futurs lycéens du Lycée Paul Langevin

Le vendredi 9 juin 2023, les élèves de l’option LCE du lycée Paul Langevin à la Seyne-Sur-Mer ont ouvert leurs portes aux élèves de troisième du collège Jean Giono du Beausset dans le cadre d’un après-midi passionnant sur le thème du « Cluedo ». Les groupes mixtes, composés d’élèves de seconde et de troisième, ont mis leurs …

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Un projet intergénérationnel unit les élèves et les résidents d’une maison de retraite grâce à l’apprentissage de l’anglais au collège Daudet

Madame Stéphanie Demange, enseignante d’anglais au Collège Alphonse Daudet de Nice, nous explique le projet intergénérationnel qu’elle a mis en place et qu’elle souhaite reconduire tant il a été apprécié et fructueux à tout point de vue: « Dans le cadre de l’année scolaire 2022-2023, les élèves de la classe de 5e3 du Collège Daudet à …

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Le club d’anglais-théâtre du Collège de Barjols a célèbré ses 10 ans avec ‘Harry Potter and the Cursed Child’

Le club d’anglais-théâtre du collège de Barjols a célébré son dixième anniversaire avec une série de représentations spéciales ! Après des mois de préparation intensive, une quarantaine d’élèves, de la sixième à la troisième, était impatiente de montrer au public le résultat de leur travail acharné. Cette année, le club a proposé une adaptation de …

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Podcast: « Collège des Impressions » : une expérience d’écoute et de présentation d’oeuvres musicales au collège Bellevue

Madame Sandra Nicolas, professeure d’anglais au Collège Bellevue de Beausoleil, nous partage le podcast de ses élèves sur le projet « Printemps des Arts », mené chaque année par le professeur d’éducation musicale, Monsieur Faupin.  « Le projet se déroule en plusieurs étapes. Tout d’abord, on remet aux élèves les musiques du Festival qu’ils écoutent chez eux afin …

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Escape Game Cycle 4 sur la découverte des Jeux Olympiques

Dans le cadre du concours interlangues « L’important c’est de communiquer », Madame Marta Canepa, professeure au Collège Jean Moulin à Brignoles, a cococté un escape game à destination d’élèves de Cycle 4. Pour s’échapper de l’hotel dans lesquels les élèves sont emprisonnés et pour assister à la cérémonie d’ouverture des prochains Jeux Olympiques, plusieurs indices doivent …

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Les 6èmes6 du Collège Jules Valéri créent des petites pages de BD pour travailler can/can’t

Madame Ariana Vassopol Trefoloni, professeure stagiaire au Collège Jules Valeri à Nice, partage aujourd’hui le projet final réalisé par les 6eme6. Cette activité s’inscrit dans une séquence portant sur l’expression de la capacité, notamment avec Can/ Can’t. Les élèves ont réalisé des pages de bande dessinée afin d’exprimer, d’une manière créative, l’importance de l’apprentissage de …

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