TRAAM
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TRAAM 2018-2019 de l’académie de Nice
Projet de promotion d’une section d’enseignement
Favoriser la liaison lycée-BTS avec la méthode du projet
Cliquez sur les liens en bleu
- ROY Roselyne TAHER Eric : Description du projet BTS SAM
- REGIS Estelle: Description du projet BTS Banque et Productions des groupes Bts Banque
- Présentation du TRAAM
- Bilan du TRAAM
- Vous trouverez des tutoriels ci-dessous en cliquant ici
- Tableau de comparaison et d’avantages/limites des applications proposées
Vue d’ensemble du travail
Le projet consiste à promouvoir des sections de BTS SAM et de BTS Banque auprès d’un public de lycéens (mais également de personnes souhaitant reprendre une scolarité). Il doit se dérouler sur une année avec un temps fort en décembre/ janvier afin de répondre au mieux aux besoins d’informations sur les filières lors de la phase d’inscription de Parcoursup. La réalisation du projet doit permettre de générer des apprentissages à travers une production concrète sous contraintes. L’usage du numérique doit quant à lui permettre d’améliorer l’organisation, la production et le suivi du projet tout en étant un levier de formation au travail collaboratif.
L’expérimentation porte donc sur deux sections (BTS SAM et BTS Banque) qui ont eu des approches différentes de la gestion du projet et qui ont utilisé des outils différents.
Objectifs
- En direction des lycéens et autres personnes souhaitant postuler en BTS
- Mieux informer les lycéens (lycées général, technologique et professionnel) sur les contenus de la formation ainsi que sur les attentes et les exigences
- Mettre en place des actions pour favoriser la transition lycée/BTS
- Transposer le projet à d’autres niveaux ex Seconde/STMG pour mieux informer sur les parcours de formation
- En direction des étudiants
- Mettre en œuvre la gestion de projet
- BTS SAM : compétence 2 du BTS SAM + Atelier Pro
- BTS banque: action de développement de portefeuille
- Utiliser les outils numériques appropriés.
- Motiver les étudiants par la mise en place d’un projet de promotion de leur formation afin de créer une dynamique et du lien entre eux.
Utilisation d’outils
- Création d’un espace de travail et de partage de fichiers (Drive Google, Slack)
- QQOQCP sur Googledocs
- Brainstorming par groupe= applications permettant la réalisation de cartes heuristiques (MindMup, Mindomo et Mindmeister)
- Communication
- Vers l’extérieur: flyer (Publisher), sites internet (Wix et Jimdo), Réseau social (Twitter), questionnaire (Googleforms), cartes de visite (Publisher), Qrcode, réducteur d’url, diaporama (Prezi, Powerpoint, Googleslide), livret d’accueil.
- Entre les étudiants du groupe : messageries électroniques, réunions, Chat
- Entre les enseignants et les étudiants : messageries, comptes rendus, commentaires sur les documents partagés via le Drive.
- Notes de cadrage (options commentaires sur certains documents numériques ou modifications directement sur les documents numériques)
- Tableau de répartition des tâches (Googledocs) ou répartition sur certaines cartes mentales, diagramme de Gantt ou Kanban (Framaboard, Gantter, Trello)
- Planification
- Diagrammes de Gantt (Gantter, Framaboard)
- Tableau Kanban (Framaboard, Trello) avec fixation d’échéances
- Options sur certaines cartes heuristiques (Mindomo et Mindmeister/Meistertask) fixation d’échéances
- Agendas électroniques (Google et sur téléphones portables)
- Suivi de projet Option de suivi des cartes heuristiques (Mindmeister, Mindomo) ou les outils de planification Kanban par l’avancée des étiquettes.
Le projet dans chaque Section de BTS se découpe en grandes phases qui peuvent être réalisées du début à la fin par les étudiants/élèves ou seulement certaines étapes pour des raisons de gestion du temps ou de difficulté d’utilisation des outils. L’enseignant pouvant ainsi se charger de certaines phases ou les supprimer.
Vous trouverez des tutoriels ci-dessous en cliquant ici
Tableau de comparaison et d’avantages/limites des applications proposées
Tutoriel : Créer un compte google
Tutoriel : Créer un document dur le Drive et le partager
Tutoriel : Ajouter une application dans le drive
Tutoriel : Réaliser une carte mentale sur Mindmup
Tutoriel : Créer une carte mentale Mindomo
Tutoriel : Créer une carte mentale sur Mindmeister
Tutoriel : Créer un Kanban sur Meistertask
Tutoriel : Créer un site internet sur Jimdo
Tutoriel : Planifier sur Framabaord
Tutoriel : Créer un Qrcode sur Unitag
Tutoriel : Créer un compte Twitter.
Tutoriel : Insérer un bouton Twitter sur la page d’accueil du site réalisé sur WIX
Tutoriel : Créer une url raccourcie sur Bitly
Tutoriel : Créer un questionnaire sur googleForms
Tutoriel : Tutoriel : Créer un compte google
Tutoriel : Créer un document dur le Drive et le partager
Tutoriel : Ajouter une application dans le drive
Tutoriel : Réaliser une carte mentale sur Mindmup
Tutoriel : Créer une carte mentale Mindomo
Tutoriel : Créer une carte mentale sur Mindmeister
Tutoriel : Créer un Kanban sur Meistertask
Tutoriel : Créer un site internet sur Jimdo
Tutoriel : Planifier sur Framabaord
Tutoriel : Créer un Qrcode sur Unitag
Tutoriel : Créer un compte Twitter.
Tutoriel : Insérer un bouton Twitter sur la page d’accueil du site réalisé sur WIX
Tutoriel : Créer une url raccourcie sur Bitly
Tutoriel : Créer un questionnaire sur GoogleForms
Tutoriel : Slack et Trello