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BAC PRO

Français

Session 2023

Texte n°1 : André Malraux, La Condition humaine, 1933.
Texte n°2 : Le jeu est-il un problème, Joueurs Info Service 2022.
Document : Photographie de Peter Stackpole, Las Vegas, 1942.
  • Programme limitatif “Le jeu : utilité, futilité” : le sujet de français de Polynésie française et son corrigé, septembre 2023.
Texte n°1 : Mathieu Lindon, En enfance, 2009.
Document : Dominique Roques, Alexis Dormal, Pico Bogue : Situations critiques (tome 2), 2009.
Texte n°2 : Roger Caillois, L’Homme et le sacré, 1939.
 
Texte n°1 : Jean-Jacques Rousseau, Émile ou de l’éducation, livre second, 1762.
Texte n°2 : Fahim, Un roi clandestin (témoignage d’un réfugié en France), 2016.
Document iconographique : Louis-Léopold Boilly, Le Jeu de dames, huile sur toile, vers 1803.
Texte n°1 : Antoine Choplin, Partie italienne, 2022.
Photographie de Fred Hess & Son, Enfants jouant sur la plage à Atlantic City, années 1940.
Texte n°2 : Adèle van Reeth, La Vie ordinaire, 2019.
Texte n°1 : Walter Scott, Ivanhoé,1819. 
Texte n°2 : Stefan Zweig, Brûlant secret, « La Nuit fantastique », 1922. 
Texte n°3 : Aurélien Bellanger, Téléréalité, 2021.

Session 2022

Texte n°1 : Amélie Nothomb, Tuer le père, 2011.
Texte n°2 : Stefan Zweig, Vingt-quatre heures de la vie d’une femme, 1922.
Photographie d'Helen Levitt, New-York city, 1939.
Texte n°1 : Michel Tournier, Le Roi des Aulnes, 1970.
Texte n°2 : François-René de Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe, 1848.
Texte n°1 : Jean Hegland, Dans la forêt (trad.), 1996.
Texte n°2 : Luke Rhinehart, L’Homme-dé (trad.), 1971.
Photo d’Arnaud Journois, Le Parisien, «La Japan expo», 5 juillet 2018.
Texte n°1 : Leïla Slimani, Chanson douce, 2016.
Document iconographie : Jacques-Laurent Agasse, La Place de jeu, huile sur toile, 1838.
Texte n°2 :Donald Woods Winnicott, Jeu et réalité (trad.), 1971.

 

Sujets zéro

Image : Pieter Brueghel l'Ancien, Les Jeux d’enfants, huile sur panneau de bois, 1560.
Texte n°1 : Albert Camus, Le Premier Homme, 1994.
Texte n°2 : Roger Caillois, Les Jeux et les Hommes, 1958.
Image : Jeanne Moreau dans le film de Jacques Demy, La Baie des Anges, 1963.
Texte n°1 : Louis Aragon, Les Voyageurs de l’impériale, 1942 (version de 1947).
Texte n°2 : Jean Château, article « JEU », « D. Le jeu chez l’enfant », Encyclopaedia Universalis, t. 13, p. 38, Paris, 1995.

Histoire-Géographie/EMC

Session 2023

1ère partie : Histoire (8 points)
Thème 1 : Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
2ème partie : Géographie (8 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
3ème partie : EMC (6 points) 
Thème : S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Sujet : La médecine prédictive dans le débat démocratique
1ère partie : Géographie (6 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
Thème 1 : L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer 
2ème partie : Histoire (8 points) 
Thème 2 : Vivre en France en démocratie depuis 1945
Sujet : Les mutations de la France pendant les “Trente Glorieuses”
3ème partie : EMC (6 points)
Thème : S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Sujet : Les algorithmes des réseaux sociaux, un danger pour le débat démocratique ?

Session 2022

1ère partie : Géographie (6 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
Thème 1 : L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer
2ème partie : Histoire (8 points)
Thème 1 : Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
Sujet : La chute du mur de Berlin
3ème partie : EMC (6 points)
Thème : S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Sujet : La reconnaissance faciale en question
1ère partie : Histoire (6 points)
Thème 1 : Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
2ème partie : Géographie (8 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
Sujet : Le passage de l’ouragan Irma sur l’île de Saint-Martin aux Antilles et ses
conséquences
3ème partie : EMC (6 points)
Thème : S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Sujet : La question des éoliennes en mer dans le débat démocratique
1ère partie : Histoire (6 points)
Thème 2 : Vivre en France en démocratie depuis 1945
2ème partie : Géographie (8 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
Sujet : Les inondations en Allemagne en juillet 2021
3ème partie : EMC (6 points)
Thème : S’engager et débattre en démocratie autour des défis de société
Sujet : La démocratie à l’heure du numérique

 

Sujets zéro

1ère partie : Histoire (6 points)
Thème 1 : Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
Thème 2 : Vivre en France en démocratie depuis 1945
2ème partie : Géographie (8 points)
Thème 2 : Les sociétés et les risques : anticiper, réagir, se coordonner et s'adapter
3ème partie : EMC (6 points)
Thème : S'engager et débattre en démocratie autour des défis de sociétés
1ère partie : Géographie (6 points)
Thème 1 : L’accès aux ressources pour produire, consommer, se loger et se déplacer 
2ème partie : Histoire (8 points) 
Thème 1 : Le jeu des puissances dans les relations internationales depuis 1945
3ème partie : EMC (6 points) 
Thème : S'engager et débattre en démocratie autour des défis de sociétés
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