Nov 30
Le site internet de France Culture propose de nombreux podcasts qui vous permettent d’assurer une veille didactique et disciplinaire. La chaîne YouTube de la Radio publique propose de courtes vidéos qui peuvent constituer des ressources dans vos classes. En voici quelques exemples :
N’hésitez pas à consulter les différentes playlists thématiques qui faciliteront vos recherches.
Nov 22
Le Prix Maison d’Izieu répond à l’une des missions du Mémorial « La Maison d’Izieu » : « contribuer à la réflexion et l’éducation de tous les publics sur le crime contre l’humanité et les circonstances qui l’engendrent : idéologies totalitaires, extrémismes religieux, violation des droits fondamentaux, essentialisation raciale, déportations, tueries de masse. »
La thématique de l’édition 2024-2025 : « Lettres et dessins d’enfants réfugiés dans les conflits, d’hier et d’aujourd’hui » permet aux élèves de mener une réflexion sur les conséquences des conflits dont des enfants furent victimes hier et le sont encore aujourd’hui.
Les élèves doivent réaliser un travail audiovisuel collectif de la forme de leur choix (film, animation, fiction,
reportage documentaire). Ce support vidéo durera de 5 à 8 minutes maximum.
Une des quatre catégories est réservée aux classes de l’enseignement professionnel des lycées
professionnel/polyvalents/des métiers, des EREA/LEA, des CFA et classes de 3e Prépa-métiers.
Retrouvez dans ce document, les modalités d’inscription et de participation, ainsi que les critères d’évaluation de la capsule élaborée par vos élèves.
Date limite des inscriptions via ADAGE (par la plateforme Esterel) ou sur le site du Prix Maison d’Izieu : 13 décembre 2024.
Nov 18
Dans le cadre de l’enseignement et de l’Éducation au Développement Durable, le concours académique “Apprenons le risque” (2024-2025) permet d’aborder la prise en compte des risques majeurs à l’échelle des territoires de proximité de nos élèves.
Nos départements des Alpes-Maritimes et du Var sont régulièrement frappés par des catastrophes. Cette situation montre tout l’intérêt et l’enjeu qu’il peut y avoir à faire acquérir à nos élèves, le plus tôt possible, une véritable culture du risque à travers une démarche de projet.
Le travail proposé par vos élèves pourra revêtir trois formes :
Vous trouverez toutes les informations relatives à l’inscription au concours et aux modalités de participation dans le règlement du concours.
Date limite des inscriptions : vendredi 24 janvier 2025.
Nov 11
L
e ministère de l’Éducation nationale organise le concours littéraire “Des dix mots” à destination des classes des écoles élémentaires, des collèges et des lycées généraux, technologiques, professionnels et agricoles et CFA. Il s’inscrit dans une opération plus large intitulée “Dis-moi dix mots” et pilotée par le ministère de la Culture.
Ce concours doit sensibiliser les élèves de façon ludique à la langue française en les aidant à réaliser une production littéraire et plastique, illustrant la thématique autour de dix mots sont choisis par les différents partenaires francophones. Les travaux sont collectifs et peuvent engager une ou plusieurs classes, d’un ou de plusieurs niveaux. Ils peuvent également associer des partenaires du monde culturel.
Le thème de l’édition 2024-25 porte sur “Dis-moi dix mots pour la planète“. Les dix mots choisis sont : Biome, butiner, canopée, conséconscient, débrousser, empreinte, glaner, palmeraie, solaire et vivant.
Pour plus de détails, retrouvez :
Date limite des inscriptions via ADAGE (par la plateforme Esterel) : 30 janvier 2025.
Nov 06
Le but du Prix du Livre de Géographie 2025 est de faire découvrir et aimer la géographie à des lycéens y compris professionnels et des étudiants. Pour nos élèves, participer à ce prix peut être une opportunité pour approfondir leurs connaissances en géographie, s’ouvrir à la richesse de cette discipline et à la diversité des écrits géographiques.
Les élèves de la classe sont invités à lire cinq ouvrages, encadrés par leur enseignant. Le groupe choisit son ouvrage préféré et conçoit un support (texte argumenté, affiche, un podcast ou tout autre support…) pour expliquer son choix. Cette production sert de bulletin de vote. Afin d’adapter la lecture à nos élèves de LP, il est possible de ne pas lire tous les ouvrages en entier.
Les organisateurs offrent les ouvrages sélectionnés au format pdf pour toute inscription. En voici la liste :
Pour vous accompagner :
Date limite des inscriptions : fin novembre 2024 au plus tard.
