Le club d’anglais-théâtre du Collège de Barjols a célèbré ses 10 ans avec ‘Harry Potter and the Cursed Child’

Le club d’anglais-théâtre du collège de Barjols a célébré son dixième anniversaire avec une série de représentations spéciales ! Après des mois de préparation intensive, une quarantaine d’élèves, de la sixième à la troisième, était impatiente de montrer au public le résultat de leur travail acharné. Cette année, le club a proposé une adaptation de …

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“Et les gagnants sont …” – Résultats tant attendus du Grand Concours Interlangues de l’Académie de Nice !

Semaine des Langues Vivantes 2023 : Voici le palmarès du concours inter-langues ! Cette année, la thématique choisie était “L’important, c’est de communiquer !”, en écho à la préparation des J.O. de Paris 2024. Les valeurs de l’olympisme, du vivre ensemble et de l’inclusion ont ainsi été mises à l’honneur. Une fois encore, le concours d’écriture collaborative “Histoires communes”, organisé par le Groupe …

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Podcast: « Collège des Impressions » : une expérience d’écoute et de présentation d’oeuvres musicales au collège Bellevue

Madame Sandra Nicolas, professeure d’anglais au Collège Bellevue de Beausoleil, nous partage le podcast de ses élèves sur le projet “Printemps des Arts”, mené chaque année par le professeur d’éducation musicale, Monsieur Faupin.  “Le projet se déroule en plusieurs étapes. Tout d’abord, on remet aux élèves les musiques du Festival qu’ils écoutent chez eux afin …

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Escape Game Cycle 4 sur la découverte des Jeux Olympiques

Dans le cadre du concours interlangues “L’important c’est de communiquer”, Madame Marta Canepa, professeure au Collège Jean Moulin à Brignoles, a cococté un escape game à destination d’élèves de Cycle 4. Pour s’échapper de l’hotel dans lesquels les élèves sont emprisonnés et pour assister à la cérémonie d’ouverture des prochains Jeux Olympiques, plusieurs indices doivent …

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Les 6èmes6 du Collège Jules Valéri créent des petites pages de BD pour travailler can/can’t

Madame Ariana Vassopol Trefoloni, professeure stagiaire au Collège Jules Valeri à Nice, partage aujourd’hui le projet final réalisé par les 6eme6. Cette activité s’inscrit dans une séquence portant sur l’expression de la capacité, notamment avec Can/ Can’t. Les élèves ont réalisé des pages de bande dessinée afin d’exprimer, d’une manière créative, l’importance de l’apprentissage de …

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La Semaine des Langues par les 3èmes LCE des Jasmins à Grasse

Retour au collège des Jasmins à Grasse avec les 3èmes option LCE qui ont bien compris que l’important c’est de communiquer ! Ils ont eu l’idée d’aller animer une séance d’anglais auprès de GS/CP de l’école Henri Wallon et c’est donc tout un travail de conception et de mise en œuvre qu’ils ont dû effectuer …

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“Tous en Vert” au Collège Les Jasmins de Grasse pour fêter l’Irlande

Durant la semaine du 13 au 17 mars, le collège des Jasmins de Grasse n’a pas seulement célébré la Saint Patrick mais toute l’Irlande et sa riche culture avec diverses animations préparées par l’ensemble de l’équipe pédagogique. Au programme: des jeux (Don’t forget the lyrics, des quiz…), une démonstration de football gaélique, une chorale avec …

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Les élèves du collège Jean Rostand réalisent des sets de table

Mesdames Marie BERTETTO (professeure documentaliste) et Elsa Somson (professeure d’anglais), enseignantes au collège Jean Rostand de Nice, nous partagent aujourd’hui un projet transdiciplinaire réalisé dans le cadre du concours de cuisine départemental intitulé “Chef, qu’est-ce que tu nous mijotes ? Les délices de la Mer et des Rivières”. Madame Somson a élaboré une séquence spécifique pour …

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Les 6èmes du Collège Jean Giono créent des exercices de révision numériques

Au Collège Jean Giono (Le Beausset), les élèves des 6ème A et E de Madame Chevènement ont créé des jeux sur la plateforme Learning Apps pour réviser le lexique de la ville: les lieux et magasins. Un bel usage du numérique éducatif puisque les élèves sont devenus créateurs de contenu à partager !  L’objectif linguistique …

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Focus sur la Lettre Edunum LV n°37 – janvier 2023

Cette lettre ÉduNum n°37 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique. Elle est l’occasion de mettre en lumière le travail réalisé en académie, avec le partage de la …

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