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Semaine des Mathématiques

Actions éducatives, Maths, Maths et citoyenneté, , , , , , ,

Du 15 au 19 mars 2021, la Semaine des Maths aura une visée citoyenne.

Comment voir et comprendre l’importance des mathématiques dans la vie quotidienne ?

 

Projet Semaine des maths 2021

 

La mission Mathématiques académique a le plaisir de vous proposer des énigmes de domaines différents pour susciter des questionnements et des réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Section 1 : Dans mon supermarché (calculs et numération)

Section 2 : Dans ma classe (grandeurs et mesures)

Section 3 : Dans ma chambre (logique)

Section 4 : Dans mon quartier (géométrie)

Regards de Géomètre

Actions éducatives, , ,

L’association Les Maths en Scène propose le dispositif : Regards de Géomètre.

https://lesmathsenscene.fr/regards-de-geometre/

Le dispositif a pour objectif de faire découvrir la culture mathématique via le monde artistique et scientifique.

Ce projet s’adresse aux élèves de la maternelle jusqu’au lycée (lycées généraux, technologiques et professionnels) et aux élèves des EREA.

16 projets sont en cours, avec des classes réparties sur toute l’Académie :

Pour le Var : Ollioules ; Toulon ; Hyères ; Carcès ; Draguignan ; Trans-en-Provence
Pour les Alpes-Maritimes : Cannes-la-Bocca ; Golfe-Juan ; Cagnes-sur-Mer ; Nice ; Saint-Jeannet

Répartis en 2 projets en maternelle, 7 en élémentaire, 6 au collège et 1 au Lycée.

N’hésitez pas à prendre contact avec Cécile OBRY ou Carole TERPEREAU ( carole.terpereau@lesmathsenscene.fr)
Bénévoles de l’Association « Les Maths en Scène »
Coordinatrices « Regards de Géomètre » Académie de Nice
Twitter : @LesMathsEnScene   @DeRegards   @EtwTerp   @obry_cecile

le lien vers le site de notre association : https://lesmathsenscene.fr/

Des sons, des maths ?

Maths et Transdisciplinarité, , , , ,

Peut-on faire de la musique en parlant avec un langage mathématique ?

 

La volonté est du projet est de montrer la place que les mathématiques peuvent avoir dans une séance portant sur une autre discipline : ici la musique. Nulle question de faire des mathématiques en maquillant le contexte avec la musique. Il s’agit bien de faire de la musique et d’utiliser un langage mathématique pour échanger entre pairs. (21 mesures pour l’enseignement des mathématiques : mesure 10, chapitre 3.5 Renouveler le dialogue entre les disciplines).

 

Nous vous proposons une séance à tester

Documentations pour les trois cycles

Des sons, des maths ?

Maths et Transdisciplinarité, , , , ,

Peut-on faire de la musique en parlant avec un langage mathématique ?

 

La volonté est du projet est de montrer la place que les mathématiques peuvent avoir dans une séance portant sur une autre discipline : ici la musique. Nulle question de faire des mathématiques en maquillant le contexte avec la musique. Il s’agit bien de faire de la musique et d’utiliser un langage mathématique pour échanger entre pairs. (21 mesures pour l’enseignement des mathématiques : mesure 10, chapitre 3.5 Renouveler le dialogue entre les disciplines).

 

Nous vous proposons une séance à tester

Documentations pour les trois cycles

Acro’maths

Maths et Transdisciplinarité, , , , , ,

Peut-on faire de l’EPS en parlant avec un langage mathématique ?


La volonté du projet est de montrer la place que les mathématiques peuvent avoir dans une séance portant sur une autre discipline : ici l’EPS. Nulle question de faire des mathématiques en maquillant d’un contexte sportif. Il s’agit bien de faire une activité sportive et d’utiliser un langage mathématique pour échanger entre pairs. (21 mesures pour l’enseignement des mathématiques : mesure 10, chapitre 3.5 Renouveler le dialogue entre les disciplines).

Nous vous proposons une fiche de préparation pour une séance à tester….

Documents pour les trois cycles

Mettons les Maths en Scène (Semaine des Maths 2020)

Actions éducatives, Maths et citoyenneté, , , , , , ,

Mettre en scène l’égalité fille garçon au travers des mathématiques – Est-ce possible ? C’est le défi que nous vous lançons.

La réalisation de plusieurs défis faisant entrer en jeu des notions mathématiques au  service d’une autre discipline : art, astronomie et physique pourrait amener l’élève à prendre conscience de l’étendue du champ des mathématiques. La modélisation par la représentation d’un personnage féminin reconnu pour ses compétences mathématiques favorisera l’émergence d’un autre regard sur la place des femmes dans la société.

Projet semaine des mathématiques

Semaine des mathématiques guide enseignant 2020

Semaine des mathématiques 2020 C1

Semaine des mathématiques 2020 C2

Semaine des mathématiques 2020 C3