Déc 15
En lien avec la présidence française de l’Union européenne en 2022, la lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°51 recense des ressources et projets qui permettent de mieux comprendre l’Union européenne, sa géographie et son histoire, et de faire vivre la culture et la citoyenneté européenne. Elle propose de nombreux exemples de pratiques pédagogiques numériques produites en académie …
Déc 14
Nous vous proposons de nouvelles ressources pour continuer à mettre en œuvre la co-intervention dans vos classes tant en français qu’en histoire-géographie en Tle Bac pro. Vous pouvez nous signaler des ressources que vous utilisez en classe afin de les partager avec d’autres collègues de l’académie à l’adresse suivante : david-robert-da.lamoureux@ac-nice.fr Toutes familles de métiers …
Déc 11
Le dispositif Le Florilège des écrivains en herbe de l’académie de Montpellier valorise toute l’année, les textes littéraires composés par des collégiens, lycéens et étudiants de France et du monde entier en les publiant par voie numérique et papier. Ce projet est soutenu par le Ministère de l’Éducation nationale, l’Organisation Internationale de la Francophonie et …
Déc 07
À l’occasion de la Journée de la laïcité à l’École, le 9 décembre 2022, nous vous rappelons que de nombreuses ressources existent pour faire vivre dans vos classes, la laïcité et les valeurs de la République en ce jour particulier, et tout au long de l’année. Les documents institutionnels Page Eduscol “La laïcité à l’école”, …
