Un intervenant extérieur possédant un CP JEPS AAQ peut-il encadrer des activités en Arts du Cirque ?

Le Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport ( CP JEPS) mention animateur d’activité et de vie quotidienne est un diplôme d’État enregistré dans le répertoire national des certifications professionnelles et classé au niveau 3 de la nomenclature établie en application de l’article L. 6113-1 du code du travail.

Il atteste l’acquisition d’une qualification dans l’exercice d’une activité professionnelle en responsabilité à finalité éducative ou sociale, dans les domaines d’activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles.

L’emploi visé par le diplôme CP JEPS mention « animateur d’activités et de vie quotidienne » (CP JEPS AAVQ) est celui d’un animateur d’activités et de vie quotidienne, principalement retrouvé dans les accueils collectifs de mineurs (accueils périscolaires, accueils de loisirs, séjours de vacances). Il peut aussi se situer dans toute structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle.

Cette qualification n’est pas reconnue pour l’encadrement, sur le temps scolaire, d’un cycle de découvertes des Arts du cirque.

L’encadrant doit être au minimum titulaire d’un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS), spécialisé « activités du cirque » qui est homologué au niveau 4 (Baccalauréat) ou d’un diplôme d’ Etat (DE) de professeur de cirque ou d’un diplôme « généraliste (STAPS OU APT) ou BISAC (brevet d’initiateur spécialisé aux arts du cirque ; cirque adapté)  (très exceptionnellement) ou être connu de la DRAC avec avis.

 

Organisation des sorties et voyages scolaires dans les écoles, les collèges et les lycées publics / Nouvelle circulaire du 16/07/2024

Temps forts dans le parcours scolaire des élèves, les sorties scolaires favorisent l’acquisition de connaissances et de compétences, en concourant à leur épanouissement et en participant à leur ouverture au monde. Les écoles sont invitées à encourager ces déplacements afin notamment que tout élève, quel que soit son milieu social d’origine, puisse bénéficier d’au moins un voyage scolaire au cours de sa scolarité obligatoire.

Actualité

Nouvelle circulaire du 16/07/2024 parue au BO 30 du 25 juillet 2024 qui cadre l’organisation des sorties et voyages scolaires

https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo30/MENE2407159C

Un cadre simplifié

Les sorties scolaires restent à l’initiative des enseignants dans le cadre du projet d’école. Les activités pratiquées lors de ces déplacements viennent nécessairement en appui des programmes scolaires et nourrissent le projet pédagogique de la classe.

Les voyages scolaires sont des sorties scolaires facultatives comprenant une ou plusieurs nuitées. Leur durée doit rester compatible avec la mise en œuvre des programmes

Procédure d’autorisation

Les sorties scolaires sans nuitée sont autorisées par le directeur d’école.

Les voyages scolaires sont autorisés par l’IEN en charge de la circonscription après accord du directeur d’école. Ils font l’objet d’une information au DASEN qui, en cas de séjour hors du département, en informe son homologue du département d’accueil dans les meilleurs délais.

Pour vous aider dans vos démarches, quelques supports utiles : 

guide-sorties-et-voyages-scolaires-premier-degre-2023:

budget-prévisionnel-premier-degré

fiche-information-transport_0

fiche-procedures-autorisation-sorties-et-voyages-scolaires-premier-degre

formulaire-demande-autorisation-sortie-sans-nuitee_1er-degre_0

formulaire-demande-autorisation-voyage-scolaire_1er-degre_1

cerfa_15646-01_706704

Sortie scolaire Fiche de demande de verification de l’honorabilité via le FIJAISV