MODULE FUTSALL / JOUONS ENSEMBLE POUR MIEUX VIVRE ENSEMBLE

QUELQUES CONTENUS POUR VOUS ACCOMPAGNER SUR UN MODULE FUTSALL

Diaporama de présentation de l’activité (spécificité et contenus pédagogiques), de ces enjeux et des objectifs et compétences visés en EPS :

Module FUTSAL 18-01-23

Projet Pédagogique :

Projet Pédagogique FUTSAL Scolaire 2022 2023 MAJ

Situations pédagogiques et jeux :

Les Jeux FUTSAL 2022 2023

 

Bonne pratique !

EPS SANS CONTACT : des ressources supplémentaires JANVIER 2021

 

 

Voici quelques ressources supplémentaires choisies par nos soins pour vous aider dans vos programmations d’activité physique sans contact en EPS.

Merci aux différentes Académies pour ce partage!

EPS sans contact cycle 2

activites_ludiques_de_bien_etre_5

basket_version_def_mds_basket

EPS_sans_contact_C3

hand_version_def_mds_handball

Protocole sanitaire écoles et établissements scolaires – rentrée du 2 nov

EPS_sans_contact_C2

Classes vitaminées / 30 minutes d’APS quotidienne

« APPEL A MANIFESTATION D’INTERET »

POUR 30 MINUTES D’ACTIVITE PHYSIQUE QUOTIDIENNE

MISE EN PLACE SUR LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE

« Etre en bonne santé est une condition préalable fondamentale pour bien apprendre. Aussi, l’Education Nationale s’engage, en collaboration avec Paris 2024, pour que chaque élève bénéficie d’au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne. »

Objectifs et principes directeurs :

Ce projet, expérimenté sur l’académie de Créteil depuis février 2020 porte des objectifs liés au bien-être et à la santé des élèves et répond à des enjeux de santé publique, notamment dans un contexte sanitaire délicat lié à la COVID, qui met en avant l’importance de se bouger pour être en bonne santé physique et morale.

Ce dispositif est complémentaire de l’enseignement des 3 heures EPS.

Il est basé sur le volontariat et s’appuie sur l’environnement direct de l’école et le respect des règles sanitaires en vigueur à ce jour. Ces « 30 minutes d’activités physique quotidienne » peuvent être très variées et riches de proposition pour les élèves.

Mise en œuvre et Calendrier :

Les écoles élémentaires volontaires peuvent dès ce début d’année 2021 proposer un projet éducatif à valider par leur conseil école et engager leur inscription via l’application « démarches simplifiées ». Elles pourront par exemple commencer cette ½ heure d’activité physique lors de la semaine olympique et paralympique, du 1er au 6 Février prochain et poursuivre sur la suite de l’année scolaire.

Des ressources sont à votre disposition sur le site Eduscol ainsi qu’un outil au service du programme Education de Paris 2024 sur la plateforme Génération 2024 et sur le Site EPS 1 de l’académie de Nice.

Pour tout complément d’information ou questionnement, les CPD EPS sont à votre disposition à la DSDEN

Katia BECAGLIA BOUTTIER / Nicolas KOPTEFF                                        Conseillers pédagogiques départementaux EPS 1er Degré

Katia.Bouttier-Becaglia@ac-nice.fr

Nicolas.Kopteff@ac-nice.f

EPS sans contact : quelques ressources et idées

« Baby Foot Géant »

Une adaptation possible de l’activité football avec distanciation physique et respect du protocole sanitaire….à décliner, à aménager selon l’espace disponible en extérieur et à compléter avec un retour au calme par des étirements et une prise de conscience de son corps en action.

L’académie de Paris met à disposition des enseignants des ressources pédagogiques qui proposent une EPS sans contact.

Ces ressources sont à adapter aux spécificités de chaque école (lieu disponible, nombre d’élèves, matériel, etc.) et sont mises en œuvre toujours dans le strict respect des règles sanitaires.

Ci-dessous, les liens utiles pour vous aider dans votre réflexion.

Accéder à l’EPS sans contact (Académie de Paris) :

https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_2036443/eps-sans-contact

Accéder à la fiche repère du 2 novembre 2020 :

https://www.education.gouv.fr/media/71367/download

Accéder au protocole sanitaire mis à jour au 2 novembre 2020 :

https://www.education.gouv.fr/media/71258/download

Bonne lecture

L’équipe CPD EPS

 

Déconfinement : des exemples d’activités physiques

Les exemples d’activités physiques s’inscrivent dans le contexte sanitaire actuel. Leur traitement doit prendre en compte les principes sanitaires prescrits.

deconfinement exemple du jeu du beret

deconfinement_-_jeux_traditionnels_-_jeux_de_cour

deconfinement_-_alphabet_sportif-1

deconfinement_-_training-2

deconfinement-AnimAthle

deconfinement_-_situations_d_orientation

deconfinement_-_vers_la_danse-2

Remarque :

Plan_de_reprise_departemental_06

deconfinement Fiche_C1_AP_mai2020

deconfinement Fiche_C2C3_mai2020

Ressources padlets EPS autres departementsRessources_EPS_continuit____autres_dep-3-converti

Continuité pédagogique : des propositions en EPS

Dans le cadre de la continuité pédagogique des propositions pédagogiques en  EPS

-Padlet :  envoi du 30 mars 20, puis du 5 avril, puis du 12 mai :

Elementaire :  https://fr.padlet.com/gilbertorsi/hrfkmopbabeg

Maternelle :   https://fr.padlet.com/gilbertorsi/a38ujl4kf21v

-envoi du 25 mars 20 :

Continuité pédagogique et EPS

Conseils aux parentsCONSEILS AUX PARENTS