CONCOURS FOOT A L’ÉCOLE

              

QUAND FOOTBALL ET JEUX OLYMPIQUES  / PARALYMPIQUES SE RENCONTRENT !

ÉDITION 2022-2023

Cette année, le volet culturel du concours foot à l’école se met à l’heure Olympique et Paralympique.

Dans le contexte de l’organisation des JOP  2024, il s’agira tout d’abord de montrer comment le FOOTBALL et les JOP peuvent s’associer en terme d’apprentissage aux valeurs véhiculées, aux différentes pratiques et aux rôles sociaux du FOOTBALL. Par ailleurs, la mise en lumière du relais de la flamme Olympique devra apparaitre afin de garantir la tonalité de l’évènement.

La classe pourra s’engager dans ce concours culturel en choisissant de réaliser soit une création  dite statique soit une production dite dynamique.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à télécharger le lien foot à l’école édition N°1 2022-2023 ci-dessous.

Règlement du concours FOOT A L’ÉCOLE édition N°1 – 2022 – 2023

OFFRES PEDAGOGIQUES DU MUSEE DU SPORT 2022-2023

 

LES OFFRES PEDAGOGIQUES DU MUSEE DU SPORT

ANNEE SCOLAIRE 2022-2023

Véritable musée de société, le Musée National du Sport est le seul lieu de mémoire, de conservation et de promotion du fait sportif en France. 4 espaces pourront vous accueillir pour nourrir la curiosité et l’enrichissement culturel de nos jeunes élèves :

  • UNE EXPOSITION PERMANENTE
  • DES EXPOSITIONS TEMPORAIRES
  • DES ATELIERS PEDAGOGIQUES
  • LE STADE ALLIANZ RIVIERA

A travers ce lien, OFFRES PEDAGOGIQUES POUR LES ECOLES 22 23, nous vous invitons à prendre connaissance des différentes expositions, espaces dédiés et ateliers pour cette année scolaire 2022-2023 proposés aux écoles.

 

Bonne découverte et bonne visite à toutes et tous.

L’équipe EPS 1

L’année scolaire 2020-2021 en images

La semaine de la marche et du vélo maternelle Maurice Alice

Remise des attestations SRAV 1 juillet 2021

Journal AME n°2

Interview en voile

L’Aisance Aquatique dans le département

ARTICLE GAIRAUTINE FUTSALL

journée Futsall CAP D’AIL

Pentathlon des Arts

 

APQ quelques ressources

DES RESSOURCES POUR METTRE EN PLACE APQ ET DÉVELOPPER LA SANTE PHYSIQUE ET MORALE DE NOS JEUNES 

Voici quelques ressources pour vous aider dans la mise en place de l’APQ, un  PPT pour vous aider et orienter vos actions et 3 supports dont 2 tutoriels pour vous accompagner :

 

 

 

 

 

 

 

Ce webdocumentaire DLCAC co-construit par la FFT et Canopé est mis à la disposition des professeurs des écoles. Bien que centré sur les élèves de cycle 1, ce programme sera complété prochainement afin de s’adresser aux 3 cycles du 1er degré.

 

PRÉSENTATION SYNTHÉTIQUE DU SRAV ET DU SAVOIR NAGER DANS LE 06

 

Dans le PPT qui suit, vous trouverez une présentation synthétique du SRAV et du SAVOIR NAGER sur notre département.

Des réflexions pédagogiques sont d’ores et déjà engagées par l’équipe EPS pour proposer un continuum de formation pour ces deux objectifs tout au long du cursus scolaire de l’élève, allant du cycle 1 (GS) au cycle 3, avec une liaison sur le cycle 4 au collège.   

Prochainement, des ressources pédagogiques viendront étayer cet article.

SRAV et SAVOIR NAGER présentation

VADEMECUM « LA LAÏCITE A L’ECOLE »

Pour un école de la confiance.

Ci-dessous le lien pour retrouver le vadémécum en date du mois d’octobre 2020 concernant la laïcité à l’école.

Ce VADEMECUM est destiné à l’ensemble de la communauté éducative et propose un ensemble de fiches ressources qui présentent des situations concrètes d’application du principe de laïcité.

Elles sont classées en quatre rubriques (les élèves, les personnels, les parents d’élèves et les intervenants extérieurs) et structurées à l’identique, permettant d’identifier au mieux les enjeux et d’accompagner la mise en œuvre de réponses éducatives ciblées.

https://eduscol.education.fr/media/1609/download