Dans le PPT qui suit, vous trouverez une présentation synthétique du SRAV et du SAVOIR NAGER sur notre département.
Des réflexions pédagogiques sont d’ores et déjà engagées par l’équipe EPS pour proposer un continuum de formation pour ces deux objectifs tout au long du cursus scolaire de l’élève, allant du cycle 1 (GS) au cycle 3, avec une liaison sur le cycle 4 au collège.
Prochainement, des ressources pédagogiques viendront étayer cet article.
SRAV et SAVOIR NAGER présentation
Pour un école de la confiance.
Ci-dessous le lien pour retrouver le vadémécum en date du mois d’octobre 2020 concernant la laïcité à l’école.
Ce VADEMECUM est destiné à l’ensemble de la communauté éducative et propose un ensemble de fiches ressources qui présentent des situations concrètes d’application du principe de laïcité.
Elles sont classées en quatre rubriques (les élèves, les personnels, les parents d’élèves et les intervenants extérieurs) et structurées à l’identique, permettant d’identifier au mieux les enjeux et d’accompagner la mise en œuvre de réponses éducatives ciblées.
Comment concilier la reprise salutaire de l’éducation physique et sportive en classe après le 12 mai et les impératifs sanitaires stricts de son enseignement ?
Pour une contribution à cette réflexion, lire les propositions de l’équipe EPS départementale :
Oui (modèle type de décharge de responsabilité précédemment déposé sur le site de la DSDEN 06)
à télécharger lettre_type_decharge_de_responsabilite_des_parents_566761
Selon la circulaire sortie scolaire de 1999 « Concernant l’encadrement dans le cadre d’un transport en car, l’ensemble des élèves, qu’ils soient d’une ou plusieurs classes, est considéré constituant une seule classe »
Ainsi par exemple : pour le trajet en car en classe transplantée comprenant 2 classes de 26 et 24 élèves de cycle 3 (50 élèves au total), le nombre total d’adultes = 5 (soit l’enseignant + l’autre enseignant et 3 parents)
(en conséquence, jusqu’à 50 élèves max, on « économise » un accompagnant. Au-delà le nombre reste identique)
Ex pour un transport dans un bus 9 places = 2 adultes dont un enseignant + 7 élèves
Rappel taux d’encadrement (sortie scolaire avec nuitées) :
Ecole maternelle ou élémentaire avec section enfantine:-Au moins 2 adultes-dont le maître de la classe, quel que soit l’effectif. -Au-delà de 16 élèves: 1 adulte supplémentaire pour 8 élèves.
Ecole élémentaire:-Au moins 2 adultes-dont le maître de la classe, quel que soit l’effectif. -Au-delà de 20 élèves: 1 adulte supplémentaire pour 10 élèves.
Un cycle et une rencontre départementale pour fêter l’année du Volley en France Pour voir le document : FESTIVOLLEY
Extrait du vade mecum (règlementation académie de Nice pour l’enseignement des APPN)Escalade reglementation académique
L’utilisation des véhicules personnels des enseignants est évoquée dans la circulaire du 16 juillet 2013 (modifiant sur ce point celle de 99) comme mesure supplétive, exceptionnelle, lorsque l’intérêt du service le justifie, après autorisation du D.A qui ne s’applique pas aux élèves des écoles maternelles et uniquement dans le cadre des activités scolaires obligatoires.
Pour l’enseignement élémentaire le Directeur Académique est seul habilité à autoriser le transport des élèves dans les véhicules personnels des enseignants. Le recours à ce moyen de transport doit rester exceptionnel et notamment en cas d’absence momentannée d’un transporteur professionnel ou de refus de celui-ci.
Transporter des enfants dans un véhicule personnel présente des risques. Il est vivement conseillé de ne pas recourir à cette pratique. Un tel transport incombe normalement à un transporteur professionnel, dont la profession est soumise à des contrôles de sécurité fréquents.