Contextes d’apprentissage en ETLV, série STI2D

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Lors de la formation ETLV en série STI2D qui s’est déroulée au lycée Les Eucalyptus le 29 septembre 2020, supervisée par Brigitte Carrère (IA-IPR Anglais) et Philippe Durand-Terrasson (IA-IPR STI) et animée par Nelson Da Costa (formateur SII) et Ari Bouaniche (formateur anglais), des groupes mixtes composés de professeurs d’anglais et de SII ont eu …

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Conférence sur “The Garden Party” en Tale LLCER au lycée Pierre et Marie Curie (Menton)

Au lycée Pierre et Marie Curie de Menton, un groupe Terminale LLCER, avec son professeur Florence Lagache, a suivi une conférence de Mme Janet Wilson, professeur de littérature post-coloniale à l’Université de Northampton (Royaume-Uni) sur The Garden Party de Katherine Mansfield. Mme Wilson est membre de la Fondation Katherine Mansfield et connaît le Mémorial Katherine …

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Présentation: enseigner la phonologie au collège et au lycée

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Mme Marta CANEPA du collège Jean MOULIN de Brignoles a conçu une présentation afin de donner des pistes pour l’enseignement de la phonologie en collège et au lycée. Vous pourrez trouver dans ce module des ressources didactiques et pédagogiques pour vous permettre d’intégrer la phonologie dans le cadre de votre enseignement. Cliquez sur l’image pour …

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Modifications bac LV 2021

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Des modifications dans les modalités d’évaluation du Baccalauréat 2021 sont intervenues pendant les vacances d’été, et sont parues au B.O. spécial n°6 du 31 juillet 2020. Vous trouverez dans le PDF suivant un récapitulatif synthétique concernant les langues vivantes étrangères.

eTwinning, faire évoluer ses pratiques et se former au numérique

eTwinning accompagne les enseignants intéressés par l’évolution des pratiques pédagogiques, le partage d’idées et le soutien des pairs. Cette action du programme Erasmus+ de la Commission européenne permet d’échanger, de se former et de mettre sur pied des projets de travail collaboratif pour ses élèves. Sur CanoTech – un site Réseau Canopé –, retrouvez : des …

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Une ressource : la classe inversée à l’ère du numérique

Nouvelle édition du Mooc permettant de se familiariser avec le concept de classe inversée. Exceptionnellement disponible jusque décembre 2020, le Mooc « La classe inversée à l’ère du numérique », proposé par Réseau Canopé, offre de suivre une formation en totale autonomie, rapide et fluide, au concept de classes inversées et plus largement aux pédagogies actives. …

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Semaine des langues au collège Jules Ferry et à l’école Jules Michelet de Hyères

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Pour  la cinquième édition de la Semaine des Langues, dans un contexte de confinement,  le Collège Jules Ferry et une classe de CM1/CM2 de l’école Jules de Hyères ont fêté cette année cet événement virtuellement. Dans le cadre de l’Education au Développement Durable, le collège Jules Ferry, engagé dans une démarche  « E3D »  et  deux classes de cycle …

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Semaine des langues 2020 au collège Jules Ferry de Hyères

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  Pour  la cinquième édition de la Semaine des Langues, dans un contexte de confinement,  le Collège Jules Ferry et une classe de CM1/CM2 de l’école Jules de Hyères ont fêté cette année cet événement virtuellement. Dans le cadre de l’Education au Développement Durable, le collège Jules Ferry, engagé dans une démarche  « E3D »  et  deux …

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Webinaire « Objectifs et modalités de l’enseignement mixte en LVE Anglais »

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Lors de la semaine du 15 au 19 juin dernier s’est tenue une série de wébinaires animée par les IA-IPR d’anglais de l’académie de Nice, accompagnées de Muriel DONATI et Ari BOUANICHE, chargés de mission à la DANE. Ces webinaires ont pour thématique les « Objectifs et modalités de l’enseignement mixte en LVE Anglais » …

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Kapwing : éditeur de video gratuit

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Nous vous proposons de découvrir Kapwing, éditeur d’image et de vidéo présenté par nos chargés de mission de la DANE lors des webinaires d’anglais cette semaine.    Kapwing est un service gratuit qui vous permettra de manipuler des images et des vidéos à l’aide d’une galerie d’outils mis à votre disposition.  Une fois votre compte …

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