Tous les articles par Karine Logeart

Commission Nationale

Rapport de la Commission Nationale d’Évaluation en EPS

Ce document dresse un état des lieux des résultats nationaux aux examens d’EPS des baccalauréats Généraux , Technologiques , Professionnels et des CAP-BEP.

Il permet de disposer de chiffres nationaux et académiques relatifs aux taux d’inaptitudes, aux moyennes globales, aux moyennes par compétences propres et par APSA, aux différences entre les résultats des filles et des garçons…

Rapport de la Commission Nationale Examens – session 2018

Rapport de la Commission Nationale Examens – session 2015

Formation concours

LES CONCOURS

  • Les inscriptions aux concours de la session 2020 auront lieu par internet du 10 septembre 2019, au 10 octobre 2019, 17 heures, heure de Paris.

CAPEPS Externe

Agrégation externe

CAPEPS Interne et CAER

Concours réservé

  • Epreuve d’admissibilité: étude par le jury d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle établi par le candidat.
  • Epreuve d’admission: Entretien avec le jury visant à apprécier les aptitudes et la capacité du candidat à appréhender une situation professionnelle concrète ainsi qu’à reconnaître les acquis de son expérience professionnelle.
  • Pour les concours internes et les recrutements réservés dont l’épreuve d’admissibilité consiste en l’étude par le jury d’un dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (Raep), le dossier devra obligatoirement être envoyé, en double exemplaires, au plus tard le jeudi 30 novembre 2017, le cachet de la poste faisant foi à l’adresse suivante : LOG’INS / ZA des Brateaux / Pôle Eurologistics, Bâtiment F, Porte B / Rue des 44 Arpents / 91100 VILLABÉ

Agrégation interne et CAER

  • Épreuves d’admissibilité du mardi 28 au vendredi 31 Janvier 2020.
  • Dissertation ou commentaire d’un document écrit portant sur l’éducation physique et sportive.
  • Composition portant sur les données scientifiques des activités physiques et sportives .
  • Programme session 2020
  • Sujets des épreuves d’admissibilité: Session 2019  Ecrit 1 et Ecrit 2

Rapports de jurys pour la session 2019

Rapports de jurys pour la session 2018

Rapports de jurys pour la session 2017

Rapports de la CAHPN et sur les Baccalauréats Généraux, Professionnels, CAP et BEP session 2016

Le Rapport de la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes (baccalauréat général, technologique et professionnel, CAP, BEP) a pour intérêt de dresser un état de la discipline au plan académique.

Vous trouverez dans ce rapport les détails des répartitions des notes pour les examens en cours de formation et les examens ponctuels. Certains indicateurs relatifs aux moyennes globales, aux moyennes par compétences propres et par APSA, aux taux d’inaptitudes, aux écarts de notes entre les résultats de filles et des garçons… permettront d’apprécier l’impact des textes sur les résultats des élèves. Le but étant de toujours tendre vers une formation complète, équilibrée favorisant la réussite de tous les élèves dans chaque établissement.

Lire le rapport de la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes – Session 2016-

Lire  le rapport annuel de la commission nationale – Session 2015-

Rapports de la CAHPN et sur les Baccalauréats Généraux, Professionnels, CAP et BEP session 2015

Le Rapport de la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes (baccalauréat général, technologique et professionnel, CAP, BEP) a pour intérêt de dresser un état de la discipline au plan académique.

Vous trouverez dans ce rapport les détails des répartitions des notes pour les examens en cours de formation et les examens ponctuels. Certains indicateurs relatifs aux moyennes globales, aux moyennes par compétences propres et par APSA, aux taux d’inaptitudes, aux écarts de notes entre les résultats de filles et des garçons… permettront d’apprécier l’impact des textes sur les résultats des élèves. Le but étant de toujours tendre vers une formation complète, équilibrée favorisant la réussite de tous les élèves dans chaque établissement.

Lire le rapport de la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes

Vous pouvez également consulter le rapport annuel de la commission nationale – Session 2015