Ce contrôle ponctuel est destiné aux candidats individuels, à savoir ceux ne suivant les cours d’aucun établissement, inscrits dans un établissement privé hors contrat ou inscrits au CNED en scolarité libre.

• A son inscription le candidat est réputé apte aux épreuves auxquelles il s’inscrit. En cas d’inaptitude totale pour l’épreuve ou l’une des deux épreuves avant la session d’examen, le candidat sera considéré comme inapte total.

 Liste nationale des activités:

– Danse .

– Demi-Fond (800m)

– Tennis de table simple

LIVRET CANDIDAT EXAMEN DU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

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LIVRET CANDIDAT EXAMEN DU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

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LIVRET CANDIDAT EXAMEN DU CERTIFICAT D’APTITUDE

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Epreuve de sauvetage aquatique

Diplômes requis pour devenir professeur contractuel EPS dans l’académie de Nice :

*Au minimum, la Licence STAPS avec la mention “Education et Motricité”. Sans cette mention, le candidat ne pourra pas être retenu.

Depuis 2014, l’obtention d’un Master MEEF EPS 2nd degré est vivement conseillé.

* une attestation de réussite au test de sauvetage aquatique ou transmettre une des pièces parmi celles énumérées : diplôme d’Etat de Maître nageur sauveteur (MNS), Brevet d’éducateur sportif des activités de natation (BESAN), Brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique (BNSSA), Unité de valeur de natation et de sauvetage aquatique (UVNSA).

* une attestation de réussite au secourisme : une des pièces parmi celles énumérées : Brevet national de secourisme (BNS), Brevet national de premiers secours (BNPS), Attestation de formation aux premiers secours (AFPS), Unité de valeur en secourisme général ou sportif (UVSGS), PSC1…

Formation M@gistère

L’académie de Nice vous propose une auto-formation en distanciel “Accompagnement des contractuels en EPS”

Ce parcours de 1h30 a pour but d’aider les contractuels dans leur prise de fonction.
Une partie est générale, elle concerne le métier d’enseignant. La seconde est spécifique à l’enseignement de l’EPS. Ce parcours n’est pas un cadre qu’il faut suivre absolument mais plutôt un guide dans la création et la conception de vos cycles.

Arrêté du 12 février 2019 fixant les titres, diplômes, attestations ou qualifications équivalentes admis pour justifier des qualifications en sauvetage aquatique et en secourisme requises des personnels relevant du ministre chargé de l’éducation nationale et assurant l’enseignement de l’éducation physique et sportive dans le second degré

A TELECHARGER ICI AU FORMAT PDF

Tout savoir sur les parcours éducatifs

Le parcours Avenir

De la 6è à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel. 

Le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC)

Ce parcours a pour ambition de favoriser l’égal accès de tous les élèves à l’art à travers l’acquisition d’une culture artistique personnelle. Des objectifs de formation et les repères de progression à la mise en œuvre de ce parcours sont fixés.

Le parcours éducatif de santé

De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.

Le parcours citoyen de l’élève

Le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. 

Sur le site EDUSCOL, vous retrouverez un ensemble de guide et de ressources pour mieux comprendre les objectifs de chaque parcours : 

• Parcours avenir
• Parcours d’éducation artistique et culturelle
• Parcours éducatif de santé
• Parcours citoyen

Certificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA) 

La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République réforme en profondeur la formation aux métiers du professorat et de l’éducation.Cette réforme nécessite la constitution d’un réseau dense d’enseignants et de personnels d’éducation formateurs. La création d’un certificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique dans le second degré a pour objectif de développer les compétences des formateurs en académie tout en contribuant au rapprochement des cultures professionnelles des formateurs. 

Toutes les informations sont à retrouver sur le site de l’Académie de Nice : 

• Dossier d’inscription au CAFFA
• L’avis académique pour la certification d’aptitude aux fonctions de formateur académique
• Les modalités et la date limite d’envoi du rapport d’activité

Diplôme Universitaire (D.U) Formation des Formateurs

Ce diplôme prépare les enseignants souhaitant se professionnaliser dans les domaines de la formation professionnelle initiale des étudiants lauréats des concours de recrutement de l’éducation nationale (Inspé) et la formation continue des personnels d’éducation et d’enseignement. Il répond aux attentes académiques de professionnalisation des personnels vers la certification aux fonctions de professeur formateur académique et prépare aux responsabilités d’accompagnement professionnel (tutorat) et de formation de formateurs en présentiel ou à distance.

Toutes les informations sont à retrouver sur le site de l’INSPE – Université Cote d’Azur : 

• Présentation & Organisation
• Compétences clés
• Plaquette de la formation
• Calendrier
• Dossier de candidature