Mar 17 2016
Foire aux questions sur l'enseignement des langues vivantes et la réforme du collège
Ce document répond aux interrogations des collègues de langues vivantes sur leur enseignement et la réforme du collège qui sera mise en place à partir de la rentrée 2016.
Cliquez sur le lien suivant pour en prendre connaissance et/ou le télécharger : FAQ LVE ET REFORME COLLEGE
Bonne lecture !
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NOUVEAU LYCÉE GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE : GUIDE DE L’ÉVALUATION
Ce guide de l’évaluation au service des apprentissages des lycéens s’inscrit dans le prolongement et en complément de la note de service « Modalités d’évaluation des candidats à compter de la session 2022 » du 28 juillet 2021 publiée au Bulletin officiel du 29 juillet. Il expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation.
Consultez sans tarder le guide de l’évaluation (version actualisée de mars 2023)
guide-de-l-evaluation-lgt-20032023_LV
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UN POINT SUR L’ATTESTATION DE LANGUES VIVANTES
À compter de la session 2023, une attestation de langues vivantes est délivrée à tous les candidats au baccalauréat général et technologique.
Les grilles ci-dessous ont pour objectif d’aider les enseignants à positionner leurs élèves afin d’attester de leur niveau de compétences dans les différentes activités langagières
grilles-evaluation-pour-attestation_ccf-et-candidats-individuels
Publication du programme de l’agrégation externe d’italien – session 2025
Prog_agreg_ext_it_2025Publication du programme de l’agrégation interne d’italien – session 2025
Prog_agreg_int_it_2025Publication du programme du CAPES externe d’italien / CAFEP – session 2025
capes-externe-section-langues-vivantes-trang-res-italien—programme-de-la-session-2025-13890 (4)Informations légales concernant le site de l'Académie de Nice.
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