LE POINT SUR LES MATHÉMATIQUES DANS LES BTS
RENTRÉE 2014

 

L’Inspection Générale adresse un message aux professeurs de mathématiques  concernés par l’enseignement en STS :

La Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle met en ligne à l’adresse http://www.sup.adc.education.fr/btslst les référentiels des différentes spé-cialités de BTS, ainsi que l’arrêté du 4 juin 2013 rénovant les programmes de mathémati-ques.
Les programmes de mathématiques des BTS créés ou rénovés pour la rentrée 2014 figurent dans les référentiels correspondants : il s’agit des BTS « Systèmes numériques », « Systè-mes constructifs bois et habitat », « Maintenance des systèmes », « Fluides-énergies-domotique » et « Innovation textile ».
Pour les autres BTS, il convient de se reporter à l’arrêté du 4 juin 2013.

Lire intégralement :

 

Rappels de la situation sur le BTS « Systèmes numériques » :
Le référentiel paru à ce jour est incorrect pour les mathématiques.  Les textes concernant les mathématiques passent actuellement devant les instances consultatives. Ils paraîtront officiellement dans quelques semaines. Ces projets permettent aux professeurs de savoir à quoi s’en tenir .
A noter que ce BTS, comme de nombreux autres, passe en contrôle en cours de formation (CCF).

 

 


nous vous remercions de transférer ce message de l’Inspection Générale et les pièces jointes aux professeurs de mathématiques de votre établissement concernés par l’enseignement en STS.

En pièces jointes de cet envoi, vous trouverez :
*la lettre de rentrée sur les BTS (note de l’IGEN mathématiques)
*ses annexes (identiques à celles de la lettre 2013) sur les intentions de la rénovation des programmes de mathématiques en 2013, et sur les référentiels de formation des BTS modularisés.
*trois documents sur le BTS « Systèmes numériques » (projet de programme, module Fourier, certification).

Rappels de la situation sur le BTS « Systèmes numériques » :
Le référentiel paru à ce jour est incorrect pour les mathématiques.
Les textes concernant les mathématiques passent actuellement devant les instances consultatives.
On peut espérer qu’ils paraîtront officiellement dans quelques semaines. D’ici-là, il est important que les professeurs sachent à quoi s’en tenir
et puissent disposer des projets.
A noter que ce BTS, comme de nombreux autres, passe en contrôle en cours de formation (CCF).
L’envoi de ce jour sera complété prochainement par un envoi sur le CCF.