Algorithmique et programmation – Préambule pour la 2nd et la 1ère

Le préambule de la partie « algorithmique et programmation »(sources : https://eduscol.education.fr ) Le document ressource « Algorithmique et programmation » a été conçu pour atteindre deux objectifs : d’une part, traiter l’ensemble des situations relevant de ces...

Raisonnement et démonstration en seconde

Raisonnement et démonstration (sources : https://eduscol.education.fr ) Au-delà de son intérêt majeur dans la formation des futurs scientifiques, le raisonnement mathématique est un axe important de la formation du citoyen. Il permet de comprendre ce qu’est une...

Programmes et ressources en enseignement scientifique

Sur le site https://eduscol.education.fr on trouve une présentation des programmes d’enseignement scientifique de première et terminale de la voie générale en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Volumes horaires d’enseignement...

Ressources d’accompagnement du programme de mathématiques

Les ressources d’accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 3 et du cycle 4 ainsi que des outils pédagogiques et didactiques. Elles sont enrichies d’activités à proposer en classe aux élèves. Elles ont...

Education financière et budgétaire

    Réunions d’information Banque de France et Education nationale – Académie de Nice :  éducation financière et budgétaire Le besoin d’une éducation financière et budgétaire pour tous les citoyens a été soulevé dans le cadre du Plan pluriannuel...

Document ressource Algorithmique et Programmation

La circulaire n° 2017-082 du 2 mai 2017 apporte des aménagements au programme de mathématiques de seconde générale et technologique. Elle prévoit une partie dédiée à l’algorithmique et la programmation dont la rédaction a été remaniée et rappelle que le travail...

Algorithmique et programmation en seconde

  Dans l’aménagement de programme de seconde apparaît une quatrième partie nommée algorithmique et programmation . Cet aménagement devra se traduire dès la rentrée par  un renouvellement des contenus enseignés mais aussi des pratiques. Il peut nécessiter...

Algorithme et programmation au collège

Pourquoi ce nouveau thème ? Par lettre en date du 19 décembre 2014, la ministre saisissait le CSP1 pour lui demander d’intégrer dans les programmes de collège une initiation à l’algorithmique et à la programmation, en indiquant : “il s’agit d’apporter aux élèves...
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