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Concours inter-langues “Histoires communes”

Consultez le palmarès de l’édition 2023 !

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À compter de la session 2023, une attestation de langues vivantes est délivrée à tous les candidats au baccalauréat général et technologique, qu’ils réussissent ou non l’examen.

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Retracer une histoire d’émigration italienne en France à travers le film d’Alain Ughetto Interdit aux chiens et aux Italiens (2022)

En savoir plus et consulter le dossier pédagogique

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Programmes et documents d’accompagnement – Collège et socle commun

                                         le socle commun en vidéo

 

  • Attendus de fin d’année en collège (6ème – 5ème – 4ème – 3ème)

 

                                                            Nuovo!

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Téléchargez ici le diaporama de synthèse sur les modalités d’évaluation au baccalauréat en LVE à partir de 2022

Bac 2022 Nice

 

De consommateur à producteur

Nous remercions Madame Duhamelle et ses collègues de partager ce projet interdisciplinaire exploitable en classe de 4ème bilangue ou de 3ème LV2 (niveau A2).       Découvrez ci-dessous le lien vers la proposition de projet final de nos collègues  

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Les totalitarismes et leur impact sur la jeunesse

Nous remercions Madame Duhamelle et ses collègues de partager cette séquence (niveau A2-B1) exploitable en 3ème bilangue au collège ou au lycée.     Cliquez ici pour accéder au projet final des élèves

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TRANSALP – Appel à candidature – année 2023

COOPÉRATION ÉDUCATIVE ENTRE LA RÉGION ACADÉMIQUE PACA ET LE PIÉMONT ET LA VALLÉE D’AOSTE : PROGRAMME « TRANS’ALP » TRANSALP : un dispositif simple pour les élèves de lycée Pour organiser une période de scolarisation individuelle de vos élèves en immersion en Italie. Trans’Alp est un programme de mobilité individuelle de moyenne durée avec l’Italie. …

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L’attestation de langues vivantes

À compter de la session 2023, une attestation de langues vivantes est délivrée à tous les candidats au baccalauréat général et technologique, qu’ils réussissent ou non l’examen.   Cette attestation permet à chaque candidat, qu’il soit scolaire ou individuel, de disposer d’un document précisant le niveau de compétence qu’il a atteint dans sa langue vivante …

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