Catégorie : pédagogie

Des élèves du collège des 16 Fontaines à Saint-Zacharie découvrent l’opéra !

Des élèves de 5e du collège des 16 Fontaines ont participé à un spectacle proposé par la compagnie Iva, dans l’optique d’ »une ouverture culturelle sur l’Italie ».   À l’initiative de Laëtitia Antonietti, professeur d’italien au collège des 16 Fontaines, les élèves de deux classes de 5e ont participé au spectacle proposé par la compagnie Iva, …

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Nouveaux programmes italien lycée – BO n°22 du 29 mai 2025

Les nouveaux programmes de langues vivantes ont été publiés dans le bulletin officiel du 29 mai 2025.  Ceux-ci entreront progressivement en application et ne concerneront que la classe de 2nde à la rentrée de septembre 2025. Ensuite, les nouveaux programmes de 1ère et de terminale entreront en vigueur à la rentrée de septembre 2026. Vous …

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Nouveaux programmes italien collège – BO n°22 du 29 mai 2025

Les nouveaux programmes de langues vivantes ont été publiés dans le dernier bulletin officiel n°22 du 29 mai 2025. Ceux-ci entreront progressivement en application et ne concerneront que la classe de 6ème à la rentrée de septembre 2025, donc, pour ce qui de l’italien, ils ne seront applicables que pour les 6èmes offrant un dispositif …

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GND ITALIEN – ANNEE 2023-2024

PROJET : l’apport des outils numériques au service du développement des compétences écrites des élèves Quels outils numériques peuvent apporter une réelle plus-value didactique et accompagner les enseignants dans la conception d’activités favorisant le développement des compétences de production écrite des élèves en italien ? Nous tenterons dans un premier temps de définir la notion de compétence de production écrite …

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BRNE Maskott italien

Pour accéder au site BRNE Maskott italien, cliquez ici. Les ressources Maskott Italien Elles s’adressent à l’ensemble des enseignant(e)s et des élèves du cycle 3, cycle 4 et lycée. Elles sont basées sur des documents authentiques didactisés et constituent un outil privilégié pour augmenter le temps d’exposition des élèves à la langue. Modulaires et structurées …

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De consommateur à producteur

Nous remercions Madame Duhamelle et ses collègues de partager ce projet interdisciplinaire exploitable en classe de 4ème bilangue ou de 3ème LV2 (niveau A2).       Découvrez ci-dessous le lien vers la proposition de projet final de nos collègues  

Les totalitarismes et leur impact sur la jeunesse

Nous remercions Madame Duhamelle et ses collègues de partager cette séquence (niveau A2-B1) exploitable en 3ème bilangue au collège ou au lycée.     Cliquez ici pour accéder au projet final des élèves

Dossier pédagogique du film « Interdit aux chiens et aux italiens » (Alain Ughetto, 2022)

Retracer une histoire d’émigration italienne en France à travers le film d’Alain Ughetto Interdit aux chiens et aux Italiens (2022)   À Ughetterra, modeste hameau de montagne au pied du Monviso, tout le monde s’appelle Ughetto et personne n’a le choix : pour survivre il faut partir vers la France toute proche ou peut-être l’Amérique, …

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Repères de progression en LV et en italien au cycle 4

Repères annuels de progression et attendus de fin d’année de 3ème Les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année et garantir une véritable progression des apprentissages.   Des …

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Sitographie en langues vivantes

La sitographie en Langues Vivantes, initialement créée par le GND d’Espagnol, a été enrichie et mise à jour cette année par les membres du GND Inter-Langues. Vous y retrouverez beaucoup de ressources pour créer, faire créer à vos élèves, et surtout entraîner et développer l’autonomie !  

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