Utiliser la réalité virtuelle en classe : bilan de deux trimestres d’expérimentation

Un enseignant de l’académie décrit plusieurs mois d’expérimentation au cours desquels il a tenté d’intégrer de courtes activités utilisant la réalité virtuelle dans ses séances.

Comment s’y prendre ? Avec quel matériel ? Quel est l’intérêt de cette technologie ? Quelles en sont les limites ?

Le résultat de cette expérimentation est résumé dans le document au format pdf téléchargeable suivant :

Utiliser la réalité virtuelle en classe : bilan de deux trimestres d’expérimentation

Auteur : Philippe COSENTINO

Animation Flash : Obliquité de la Terre

M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes.

« Obliquité de la Terre » est une simulation qui permet de mettre en évidence l’inclinaison de l’axe de rotation terrestre en fonction du temps.

Télécharger l’animation Flash

Version HTML5 (en ligne)

Auteur : Fabrice Pellegrin

Animation Flash : Communication neuronale

M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes.

« Communication neuronale » est une simulation qui permet de mettre en évidence le rôle de la synapse dans la circulation unidirectionnelle du message nerveux. Le modèle permet aussi de calculer la vitesse de propagation du message ainsi que le délai synaptique.

Télécharger l’animation Flash

Version HTML5

Auteur : Fabrice Pellegrin

Animation Flash : Angle d’incidence des rayons solaires

M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes.

« Angle d’incidence des rayons solaires » est une simulation qui permet de visualiser la superficie, l’angle et l’énergie d’un faisceau laser projeté sur le globe en fonction de la latitude.

Télécharger l’animation Flash

Version HTML5

Auteur : Fabrice Pellegrin

Animation Flash : « La découverte de Behring (sérothérapie) »

M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes.

« La découverte de Behring (sérothérapie) » est une simulation qui permet de mettre en évidence la sérothérapie en injectant différents produits à des souris et en visualisant le résultat après quelques jours.

Le modèle est également conçu pour montrer que la protection n’est pas durable en faisant une nouvelle injection de toxine après quelques semaines.

Télécharger l’animation Flash

L’animation convertie en HTML5 par l’auteur, sur son site

Auteur : Fabrice Pellegrin

Concevoir, réaliser et imprimer en 3D un modèle pour la tectonique en compression

Ce document (au format pdf) propose un modèle (« prêt à imprimer ») permettant de modéliser, en utilisant de la farine et du cacao en poudre, la formation de figures de compression. Il détaille en outre toute la démarche et les étapes qui ont été à l’origine de ce modèle.

Télécharger le document : Concevoir, réaliser et imprimer en 3D un modèle pour la tectonique en compression

Télécharger le modèle 3D : modele_compression.zip

Auteur : Philippe Cosentino

Sécurité au laboratoire

Plaquette de l’ONS « Risques et sécurité en sciences de la vie et de la Terre et en Biologie Écologie » (version 2015)

Textes officiels à imprimer et afficher dans le laboratoire de SVT et dans toutes les salles de travaux pratiques :

http://cache.media.education.gouv.fr/file/ONS/77/1/ONS-Risques-et-securite-en-sciences-de-la-vie-et-de-la-Terre-et-en-biologie-ecologie_NB_507771.pdf

http://cache.media.education.gouv.fr/file/ONS/50/2/ONS-La-prevention-du-risque-
chimique_391502.pdf

Comment utiliser sa boite académique ?

par Grégory Baudry

 

Collection de schémas en perspective cavalière illustrant plusieurs notions de géologie

Par Julien Cartier

Ces schémas en trois dimensions illustrent les principales notions du thème de terminale S « la convergence lithosphérique et ses effets », à l’exception de ceux relatifs aux phénomènes de rifting et d’océanisation, propres au programme de première S.

 

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Mise en évidence de la subsidence avec Google Earth

Par Philippe Cosentino

Avec Google Earth il est possible, très simplement, de mettre en évidence le phénomène de subsidence, en suivant sur un profil l’altitude puis la profondeur des édifices volcaniques issus de l’activité du point chaud d’Hawaii.

 

Mode d’emploi

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