Catégorie : Sur le terrain

Du cahier de terrain à la création d’audioguides lors d’une sortie de terrain

par Magali TACCHI   RÉSUMÉ La découverte des écosystèmes en classe de première spécialité est l’occasion de sortir sur le terrain afin de collecter des indices et de réaliser des mesures. Cette activité s’inclut dans le thèmes enjeux contemporains et mobilise différents outils numériques. La production finale suite à la sortie sera la réalisation d’audioguides …

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L’Espace nature départemental du Plan de La Garde : une destination privilégiée pour vos sorties pédagogiques

Ouvert au public en septembre 2020, ce parc de 135 hectares, classé zone naturelle d’intérêt faunistique et floristique,  permet d’envisager des sorties pédagogiques dans des conditions exceptionnelles. Voici un retour d’expérience mené par le lycée Rouvière (Toulon) sur l’ensemble de ses classes de seconde.

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Plongée sonore avec les cétacés (Muséum départemental du Var)

Du 13 avril au 12 novembre 2023, le muséum départemental du Var héberge une exposition temporaire consacrée au monde sonore des cétacés (cachalots en particulier). Plus précisément, cette exposition se focalise sur les approches innovantes reposant sur la bioacoustique : avec l’aide de Pascale Giraudet et Hervé Glotin, chercheurs à l’Université de Toulon, il s’agit …

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Diaporama : réflexion sur les sentiers géologiques possibles à mettre en place avec les élèves dans le cadre des “GEOPARKS”

En suivant le lien ci-dessous, vous pourrez télécharger le diaporama utilisé lors du stage de formation ( 14 avril 2023) assuré par M. Jean-Marc Lardeaux pour mener une réflexion sur les sentiers géologiques possibles à mettre en place avec les élèves dans le cadre des “GEOPARKS” tant dans le Var que dans les Alpes-Maritimes. Lien …

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Explorer un affleurement ou exploiter une sortie de manière virtuelle (TraAMs 2021-2022)

Dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TraAM) de l’année scolaire 2021-2022, des enseignants de l’académie de Nice se sont engagés dans une réflexion dont le thème national était “Articuler numérique et réel, en présentiel et en distanciel, en synchrone et en asynchrone“. Plus précisément, ces enseignants se sont efforcés de trouver  une alternative virtuelle …

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Virtual fieldtrips : le virtuel au service du travail sur le terrain

par Fabrice Mourau Pour la mise en œuvre des épreuves en ligne des olympiades internationales de géosciences 2021, l’équipe EduMed (edumed.unice.fr) a exprimenté une solution de terrain virtuel. Elle est utilisable par tous à l’adresse suivante : http://edumed.unice.fr/virtual_tour/mazaugues/bauxites_vf/. Dans cet article nous allons aborder successivement (1) les choix technologiques et la méthode de création d’un « virtual …

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IESO 2021: Les Olympiades Internationales de Géosciences en ligne depuis … EDUMED !

Cette année, la 15ième édition des Olympiades Internationales de Géosciences (IESO) s’est tenue pour la première fois en ligne. L’équipe de France de SVT, composée de 8 lycéens de Première sélectionnés en 2020, a participé à ces Olympiades en distanciel. Malgré le contexte difficile, les Olympiades Internationales ont réussi à réunir plus de 180 lycéens …

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Remise des prix des Olympiades Nationales de Biologie

Cérémonie académique de remise des prix ONB 2021 La cérémonie académique de remise des prix des Olympiades Nationales de Biologie s’est déroulée en distanciel pour les lauréats ainsi que leur professeur et en présentiel pour le jury et des chercheurs du CNRS, dans les bureaux du CNRS DR20 de Sophia Antipolis .

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Activités pratiques ” Sismo collector” collège et lycée

Le cahier intitulé ‘SISMO Collector’ rassemble de nombreuses activités pratiques que l’on peut proposer au collège et au lycée sur différents thèmes. Ce cahier a été réalisé avec le soutien du Plan Séisme 06 (Préfecture). Il sera présenté lors d’une “visio” le mercredi 17 Mars à laquelle vous êtes conviés. Au programme de la “visio” …

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Vigie-Nature Ecole

Vigie-Nature École est un programme de sciences participatives qui vise à suivre la biodiversité ordinaire. Pour les enseignants, c’est l’occasion de participer à un programme de recherche en s’inscrivant dans une démarche scientifique complète.

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