Philippe COSENTINO
Articles de cet auteur
Palmarès des Olympiades Nationales de Biologie 2021-2022
Les Olympiades Nationales de Biologie 2021-2022 2nde Edition dans l’Académie de Nice Des olympiades pour travailler des compétences et le programme La participation aux Olympiades Nationales de Biologie est un engagement d’équipe de 2 à 4 élèves qui peut être une prolongation des programmes de SVT ou aborder des aspects non traités dans les …
Explorer un affleurement ou exploiter une sortie de manière virtuelle (TraAMs 2021-2022)
Dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TraAM) de l’année scolaire 2021-2022, des enseignants de l’académie de Nice se sont engagés dans une réflexion dont le thème national était « Articuler numérique et réel, en présentiel et en distanciel, en synchrone et en asynchrone« . Plus précisément, ces enseignants se sont efforcés de trouver une alternative virtuelle …
Virtual fieldtrips : le virtuel au service du travail sur le terrain
par Fabrice Mourau Pour la mise en œuvre des épreuves en ligne des olympiades internationales de géosciences 2021, l’équipe EduMed (edumed.unice.fr) a exprimenté une solution de terrain virtuel. Elle est utilisable par tous à l’adresse suivante : http://edumed.unice.fr/virtual_tour/mazaugues/bauxites_vf/. Dans cet article nous allons aborder successivement (1) les choix technologiques et la méthode de création d’un « virtual …
Les caractéristiques crâniennes du genre Homo : crâniométrie virtuelle sur Mesurim2
par Philippe Cosentino L’étude de l’évolution du genre Homo est au programme de l’Enseignement scientifique de Terminale, puisqu’on peut lire dans les notions du programme : « Le genre Homo regroupe l’espèce humaine actuelle et des espèces fossiles qui se caractérisent notamment par le développement de la capacité crânienne. «
Construire un arbre (phénogramme) à l’aide de Géniegen2
par Philippe Cosentino Cet article a pour objet d’expliquer comment construire des phénogrammes (arbres de similarité) avec Genigen2, comme on pouvait le faire jusqu’à présent avec Phylogène.
Etudier un affleurement, un site géologique ou un échantillon en mode « première personne » dans Mesurim2
par Philippe Cosentino Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’année scolaire 2021-2022, trois enseignants de SVT de l’académie de Nice, sous l’égide de leur IA-IPR, ont travaillé sur la problématique de l’articulation réel/virtuel dans un contexte d’enseignement à la fois présentiel et distanciel (hybride). En particulier, cette équipe a travaillé sur ce qu’on …
Année de la biologie : conférences à voir ou à revoir
Dans le cadre de l’année de la biologie (2021-2022) des conférences ont eu lieu et ont été captées afin que vous puissiez les consulter de manière asynchrone. Vous trouverez ci-dessous la liste de ces conférences et les liens permettant d’accéder à leurs enregistrements vidéo. Ces vidéos ne sont pas téléchargeables et doivent être consultées en …
Lettre numérique (janvier 2022)
Chères et chers collègues, le contexte de l’année qui vient de s’écouler a engendré des situations où le numérique s’est révélé particulièrement précieux. Dans cette lettre, nous souhaitons attirer votre attention sur quelques ressources récentes du site académique particulièrement pertinentes dans une configuration d’enseignement distanciel et hybride, mais également en lien avec les nouveaux programmes …
Olympiades Nationales de Biologie (2021-2022)
Les Olympiades Nationales de Biologie sont l’occasion de valoriser l’enseignement de la biologie tout en renforçant pour l’élève, son intérêt pour la discipline tout comme sa culture scientifique. Une équipe de France sera présentée aux Olympiades Internationales de Biologie (OIB) à l’issue d’une sélection de projets au sein des lycées, des Académies et au niveau …
Mercredi 6 octobre 2021 : conférence « L’écosystème en question » (par Laurent Palka)
Quelle est l’importance des espèces ? De quoi dépend sa résilience ? Quels services un écosystème rend-il ? Un écosystème peut-il être artificiel ? M. Laurent Palka, Maître de conférences du Muséum national d’Histoire naturelle, répondra à ces questions (en se focalisant sur le sol), lors d’une conférence qui aura lieu au lycée de l’Arc, …
