Catégorie : Devant l’écran

Fabriquer des cellules piézoélectriques lestées afin d’enregistrer des vibrations (modélisation d’ondes sismiques)

Cela fait très longtemps que des professeurs de SVT fabriquent  des capteurs piezoélectriques, les soudent pour mesurer des vitesses d’ondes sismiques au travers de divers matériaux. Tout existe : de la cellules qui tient à l’aide d’un élastique à celle encapsulée dans une boite de pétri qui ferme au scotch. Il est possible d’améliorer le …

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Sites ressources en sciences de la Terre

Vous recherchez des cartes de ressources géologiques, des données sur les risques près de chez vous, …  Voici  un inventaire non exhaustif de sites en ligne et des  ressources en Sciences de la Terre pour trouver des informations scientifiques ou pédagogiques utiles pour les élèves.

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Enquête sur le génome

par Magali TACCHI   RÉSUMÉ Dans cet article, nous vous proposons une approche ludifiée du chapitre histoire humaine lue dans son génome en 1er Spécialité où les élèves mènent l’enquête suite à la découverte de la la phalange de la grotte de Denisova.

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Animations de spécimens du MNHN dans l’application Vertébrés

La société Laetoli Productions souhaite informer les enseignants que la dernière version de l’application Vertébrés est sortie avec de nouvelles animations pour cinq primates (chimpanzé,  gorille ,  orang-outan  babouin du Muséum national d’Histoire naturelle) , ainsi qu’un humain de l’Institut d’Anatomie de Strasbourg) permettant de faire de l’anatomie comparée et de la locomotion comparée. Rappelons que ce logiciel, dont …

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Lettre de rentrée des IA-IPR (septembre 2023)

Gene’pop : une fiche technique pour accompagner vos élèves dans son utilisation

L’application en ligne Gene’pop permet d’étudier l’évolution de la fréquence allélique dans une population soumise à différentes forces évolutives (sélection naturelle, dérive génétique, mutations etc.). Elle est décrite en détail dans cet article. Nous vous proposons à présent cette fiche technique qui guidera vos élèves dans son utilisation en détaillant son interface et en proposant …

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Accompagner les élèves avec la plateforme Tactileo

La gestion de l’hétérogénéité de la classe peut être accompagnée par des outils numériques Tactiléo est une  plateforme où le professeur peut créer des modules pour ces élèves contenant des ressources et des QCM. Il peut créer des chemins différents selon les réponses de l’élève aux questions et ainsi envoyer l’élève vers une remédiation ou …

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Sismométrie via l’entrée micro, une alternative à Audacity

Par Philippe Cosentino Pour modéliser le fonctionnement d’un sismographe, plusieurs approches sont possibles, mais la plus populaire d’entre elles reste l’utilisation de capteurs piézométriques. Bon marché et d’une efficacité pédagogique éprouvée, la mise en œuvre de ce dispositif se heurte hélas, depuis quelques années, à des obstacles qui, nous le verrons, ne sont pas insurmontables. …

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Etudier le lien entre activité des dorsales et climat avec Tectoglob3D

par Philippe Cosentino Le Crétacé est une période marquée par un climat très chaud, ce qui en fait un bon modèle d’étude pour appréhender les mécanismes à l’origine des changements climatiques.

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Préparer les élèves à l’utilisation du microscope à l’aide de Mesurim2

par Philippe Cosentino S’il y a un instrument emblématique des Sciences de la vie, il s’agit bien du microscope. Au cœur de notre enseignement, cet outil est utilisé dès le collège, et permet aux élèves d’accéder à l’observation d’objets biologiques réels, à l’échelle tissulaire ou cellulaire, tout en mobilisant diverses compétences, ce qui justifie amplement …

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