Utiliser la réalité virtuelle en classe : bilan de deux trimestres d’expérimentation

Un enseignant de l’académie décrit plusieurs mois d’expérimentation au cours desquels il a tenté d’intégrer de courtes activités utilisant la réalité virtuelle dans ses séances.

Comment s’y prendre ? Avec quel matériel ? Quel est l’intérêt de cette technologie ? Quelles en sont les limites ?

Le résultat de cette expérimentation est résumé dans le document au format pdf téléchargeable suivant :

Utiliser la réalité virtuelle en classe : bilan de deux trimestres d’expérimentation

Auteur : Philippe COSENTINO