A travers ce jeu sérieux l’élève pourra comparer par électrophorèse différents prélèvements d’ADN, ainsi que des empreintes digitales.
Lien vers une version « autonome », exécutable :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flash/cambriolage/cambriolage.zip
Auteur : Philippe Cosentino
Ce modèle permet de simuler l’effet de la pression et de la température sur différente roches.
Il est alors possible de construire point par point un solidus / liquidus.
Attention : nous ne garantissons pas l’exactitude scientifique de ce modèle.
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/enclumes/
Auteur : Philippe Cosentino
Cet outil permet de mettre en évidence introns et exons à l’issue de la comparaison des séquences des ARN pré-messager et messager. Il permet une visualisation directe et graphique du résultat.
Version « en ligne »:
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/dotplotter/
Version dossier web « hors ligne » :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/dotplotter/dotplotter.zip
Auteur : Philippe Cosentino
« Evolution allélique » est un modèle numérique permettant de prévoir l’évolution de la fréquence d’un couple d’allèles en fonction de leurs valeurs sélectives respectives.
Ces modèles permettent de lancer des simulations de dérive génétique et de comparer les graphiques obtenus.
Sim’thon est un jeu sérieux qui s’appuie sur une modélisation des conséquences de la pêche sur le thon rouge.
Le modèle prend en compte l’âge des thons, leur maturité, leur masse, leur mortalité naturelle, et les limites alimentaires du milieu.
Il est possible de fixer des quotas différents, d’instaurer un moratoire, ou d’imposer une masse minimale autorisée.
Version hors-ligne exécutable (Flash est progressivement désactivé) :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/simthon/simthon.zip
Auteur : Philippe Cosentino
Derrick est un jeu sérieux (serious game) sur les méthodes de prospection du pétrole.
L’élève doit prospecter en réalisant des forages et des profils sismiques afin de déterminer le meilleur emplacement pour son puits d’exploitation.
Son score dépendra de la précision de son estimation.
Version « en ligne » :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/derrick/
Version dossier web « hors ligne » :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/derrick/derrick-local.zip
Auteur : Philippe Cosentino
Sim’agro est un jeu sérieux (serious game) dans lequel l’élève devra gérer un verger.
Incendies, oiseaux, insectes, maladies, plantes sauvages … voisins … seront autant d’obstacles qu’il rencontrera.
L’évaluation de sa gestion se fera en fonction des 3 piliers du développement durable, mais il lui sera difficile de concilier viabilité économique, écologique et éthique.
Version « en ligne » :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/simagro/
Version dossier web « hors ligne » :
https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/simagro/simagro_locale.zip
Auteur : Philippe Cosentino
Miamcraft est un jeu sérieux (serious game, ou jeu épistémique) de type « bac à sable » (sandbox) sur le concept d’eau virtuelle et d’empreinte hydrique.
Cette activité peut être envisagée en classe de 2de (agrosystèmes) ou de 1ère enseignement scientifique (gestion durable de l’eau).
Les compétences mobilisées sont principalement :
Comparaison de modèles complets ou simplifiés de la molécule de CFTR, entre un individu normal ou frappé de mucoviscidose.
https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/mucoviscidose/
Auteur : Philippe Cosentino
