par Philippe Cosentino Contexte A l’heure où j’écris cet article, nous traversons tous une période sans précédent, où nous devons tous déployer de grands efforts pour limiter la propagation d’un virus (le SARS-CoV-2). Cet effort collectif est nécessaire, essentiellement pour ralentir la propagation de l’épidémie (pandémie en fait) et ainsi éviter un engorgement des services …
Articles récents
- Utiliser l’intelligence artificielle pour transformer une trace écrite en cours audio auprès d’un public d’élèves non-voyants
- Compte rendu de la réunion du groupe numérique (11 juin 2025)
- Utilisation avancée des effectifs dans Edu’modèles multi-agents (mode « expert »)
- Cérémonie académique de remise des prix des olympiades de géosciences 2025 de l’académie de Nice
- Transformer sa synthèse de cours en interview grâce à l’IA
MOTS CLES
#2019
biodiversité
biologie
buffon
conférence
continuité pédagogique
cov
covid
covid-19
COVID19
CRCN
Darwin
datation
datation absolue
DNL
données
Edu'modèles
eduanat2
edumed
enseignement scientifique
enzymes
flash
geniegen2
géologie
Géosciences
immunité
IRM
jeu sérieux
kelvin
logiciel
lyell
Mesurim2
microscope
modèle
modèles
modélisation
molécules
métadonnées
Olympiades
onb
PIX
Tectoglob3d
TRAAMs
TRAAMS2019
TRAAMS2020
Catégories
- Concours / Défis (19)
- Devant l'écran (186)
- Activités s'appuyant sur le numérique (86)
- CRCN (12)
- Impression 3D (11)
- Le groupe numérique (20)
- Lettres de l'actualité numérique académique (3)
- Logiciels (109)
- Jeux sérieux (11)
- Modèles moléculaires (13)
- Modèles numériques (46)
- Veille technologique (20)
- EDD (2)
- En classe (129)
- Des pratiques innovantes (19)
- En collège (30)
- En lycée (92)
- Enseigner en DNL (7)
- Sécurité au laboratoire (2)
- En formation (8)
- L'actu (48)
- Conférences (16)
- Non classé (32)
- Partenaires (7)
- Ressources pour l'enseignant (41)
- Sur le terrain (15)
- Jardins et musées (4)
- Sorties géologiques (4)
- TraAMs (11)
Tag: viruscape
