M.Pellegrin (du collège Léonard de Vinci, Montauroux) a réalisé de nombreuses animations en Flash pour ses élèves. Petit à petit, nous diffuserons sur le site ses productions les plus intéressantes. « La découverte de Behring (sérothérapie) » est une simulation qui permet de mettre en évidence la sérothérapie en injectant différents produits à des souris et en …
Par Philippe Cosentino Avec Google Earth il est possible, très simplement, de mettre en évidence le phénomène de subsidence, en suivant sur un profil l’altitude puis la profondeur des édifices volcaniques issus de l’activité du point chaud d’Hawaii. Mode d’emploi
Les imprimantes 3D permettent de réaliser des modèles en matière plastique. Il est relativement facile de réaliser un modèle moléculaire dans cette matière à partir d’un fichier PDB. Ce document relate une expérimentation d’impression 3D de modèles moléculaires. Il a été rédigé en 2013, depuis de nouvelles possibilités sont apparues dans ce domaine, notamment avec …
Comparaison interactive de deux modèles moléculaires correspondant à un fragment d’ADN et d’ARN. Version en ligne : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/adnarnmol/ Auteur : Philippe COSENTINO
Une simulation Flash permettant d’étudier le contrôle nerveux de l’activité ventilatoire. Lien pour télécharger l’archive contenant l’exécutable. Auteurs : Philippe et Lucie COSENTINO
Une animation Flash interactive pour étudier le brassage interchromosomique au cours de la méiose. Version exécutable autonome : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/meiose-college/meiose-college.zip Auteurs : Philippe et Lucie COSENTINO
Ce modèle, très simple, permet d’étudier certains aspects (vitesse, amplitude) d’un potentiel d’action. Version exécutable hors-ligne : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/simulfibre/simulfibre.zip Auteur : Philippe Cosentino
En raison de la fin de Flash, le logiciel Lactase ne fonctionne plus. Il est depuis remplacé par Diastase2, bien plus complet. Diastase 2, une application en ligne pour étudier la catalyse enzymatique, en présentiel ou en distanciel
En utilisant cette simulation, l’élève pourra étudier le trajet d’un message nerveux réflexe impliquant le membre postérieur. Lien pour un usage en ligne (HTML5) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flexion/ Lien pour télécharger le dossier web: https://cosphilog.fr/dl/zip/reflexe-flexion-local.zip Auteur : Philippe Cosentino
