Philippe COSENTINO
Articles de cet auteur
Comparaison de modèles moléculaires d’ADN et d’ARN
Comparaison interactive de deux modèles moléculaires correspondant à un fragment d’ADN et d’ARN. Version en ligne : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/molecules/adnarnmol/ Auteur : Philippe COSENTINO
Régulation nerveuse de l’activité ventilatoire
Une simulation Flash permettant d’étudier le contrôle nerveux de l’activité ventilatoire. Lien pour télécharger l’archive contenant l’exécutable. Auteurs : Philippe et Lucie COSENTINO
Brassage interchromosomique au cours de la méiose
Une animation Flash interactive pour étudier le brassage interchromosomique au cours de la méiose. Version exécutable autonome : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/meiose-college/meiose-college.zip Auteurs : Philippe et Lucie COSENTINO
Modélisation de la transmission d’un message nerveux le long d’une fibre nerveuse
Ce modèle, très simple, permet d’étudier certains aspects (vitesse, amplitude) d’un potentiel d’action. Version exécutable hors-ligne : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/simulfibre/simulfibre.zip Auteur : Philippe Cosentino
Logiciel “lactase”
En raison de la fin de Flash, le logiciel Lactase ne fonctionne plus. Il est depuis remplacé par Diastase2, bien plus complet. Diastase 2, une application en ligne pour étudier la catalyse enzymatique, en présentiel ou en distanciel
Logiciel “Réflexe de flexion chez la grenouille”
En utilisant cette simulation, l’élève pourra étudier le trajet d’un message nerveux réflexe impliquant le membre postérieur. Lien pour un usage en ligne (HTML5) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flexion/ Lien pour télécharger le dossier web: https://cosphilog.fr/dl/zip/reflexe-flexion-local.zip Auteur : Philippe Cosentino
Modélisation de l’effet de serre
Un logiciel écrit en flash permettant de modéliser le lien entre absorption des infrarouges et élévation de la température. En bougeant le curseur, on peut faire varier le taux d’absorption des IR par les gaz à effet de serre. En cliquant sur les points d’interrogation, on accède à des informations sur le modèle, notamment les …
Modélisation de la couverture vaccinale
Dans ce modèle, l’élève peut faire varier différents paramètres tels que la couverture vaccinale, la mortalité ou la durée de la maladie. En lançant le modèle, il pourra suivre la propagation de la maladie et ses conséquences. La vidéo suivante explique comment utilise le logiciel : https://acamedia.ac-nice.fr/watch_video.php?v=BKYNO87N7XK1 Version hors ligne (exécutable) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/couvac/couvac_exe.zip …
Cambriolage au lycée : un cas fictif pour comprendre l’utilité des empreintes génétiques et digitales
A travers ce jeu sérieux l’élève pourra comparer par électrophorèse différents prélèvements d’ADN, ainsi que des empreintes digitales. Lien vers une version “autonome”, exécutable : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flash/cambriolage/cambriolage.zip Auteur : Philippe Cosentino
