Magali Tacchi
Articles de cet auteur
Un exemple d’activité en DNL
Ludovic Mounier, enseignant au lycée Simone Veil de Valbonne, présente dans cette vidéo un projet s’appuyant sur les ressources e-bug.
Synthèse sur les antibiotiques et la résistance bactérienne de Santé Publique France
ANTIBIOTIQUES ET RÉSISTANCE BACTÉRIENNE : UNE MENACE MONDIALE, DES CONSÉQUENCES INDIVIDUELLES “L’antibiorésistance est identifiée par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) comme l’une des menaces les plus sérieuses pour la santé publique. Deux principales stratégies doivent être associées pour lutter contre l’antibiorésistance : d’une part, prévenir les infections et limiter la transmission des bactéries et …
Approche de la simulation de l’expérience de Meselson et Stahl par des gradients de saccharose
Par Christine Mariani-Bidoli- Lycée ISJA-Brignoles Contexte : Lors des stages de bassin du printemps 2019 sur les nouveaux programmes de lycée, on nous a présenté les résultats d’une expérience sur gradients de saccharose pour illustrer ou simuler l’expérience de Meselson et Stahl dans le cadre du programme de spécialité de Première dans la partie Transmission, expression …
Contacts
Le carnet d’adresses vous aidera à trouver les coordonnées des personnes ressources de l’académie. Vous y trouverez aussi les coordonnées de plusieurs organismes ainsi que les adresses électroniques des coordonnateurs (lycée). Nous vous proposons aussi une sélection de liens qui pourront vous être utiles … Une Inspectrice d’Académie-Inspectrice Pédagogique Régional (IA-IPR) : Christiane Vinciguerra-Cerami, Béatrice …
EDD Nice
Retrouvez le lien vers les Établissements en démarche de développement durable de l’académie de Nice https://www.pedagogie.ac-nice.fr/edd/
EDUMED Observatory, un site de ressources en géosciences
EDUMED-Obs est une interface basée sur les données de recherche en géosciences concernant le bassin méditerranéen et orienté vers l’éducation au risque naturel pour le grand public et notamment les lycéens. Cet observatoire éducatif vise à faciliter l’utilisation des données issues de capteurs dans l’enseignement secondaire et supérieur. Vous y trouverez des ressources pédagogiques, des …
Les documents pour enseigner en DNL
Voici les informations et documents relatifs au passage de l’ épreuve DNL : – la fiche 1 , DNL Vademecum académique SVT, présente la structure et les attendus de l’épreuve orale .1 DNL vademecum SVT Grilles LV1 et LV2 – la fiche 2 académique présente l’épreuve orale et son déroulement.2 Partie 1 et Partie 2 de …
Rapport de Brigitte Hazard
Le rapport de Brigitte Hazard examine : l’organisation de l’enseignement de discipline non linguistique (DNL) et ses conséquences sur les contenus et la pédagogie ; les apports spécifiques de la DNL ; les pratiques d’enseignement et d’évaluation en DNL ; le baccalauréat ; la certification des professeurs. Rapport B.Hazard
L’escape game comme source de motivation
Le principe d’un escape game est l’enfermement des participants qui doivent alors s’allier, collaborer, résoudre des énigmes pour sortir dans un temps limité. Ce concept qui se développe dans les salles privées peut s’appliquer à notre pratique pédagogique soit en gardant le principe de l’enfermement soit en indiquant que quelque chose a été enfermé.
Gabarit, template article pédag
par (Nom de l’auteur REEL de l’activité) RÉSUMÉ Résumé de l’activité en quelques phrases
