Une animation Flash interactive pour étudier le brassage interchromosomique au cours de la méiose. Version exécutable autonome : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/meiose-college/meiose-college.zip Auteurs : Philippe et Lucie COSENTINO
Ce modèle, très simple, permet d’étudier certains aspects (vitesse, amplitude) d’un potentiel d’action. Version exécutable hors-ligne : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/simulfibre/simulfibre.zip Auteur : Philippe Cosentino
Ce logiciel simule les différents aspects du potentiel complexe d’un nerf de crabe. Téléchargement : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/modeledenerf/simnerf.zip Auteur : Philippe Cosentino
En raison de la fin de Flash, le logiciel Lactase ne fonctionne plus. Il est depuis remplacé par Diastase2, bien plus complet. Diastase 2, une application en ligne pour étudier la catalyse enzymatique, en présentiel ou en distanciel
En utilisant cette simulation, l’élève pourra étudier le trajet d’un message nerveux réflexe impliquant le membre postérieur. Lien pour un usage en ligne (HTML5) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flexion/ Lien pour télécharger le dossier web: https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flexion/reflexe-flexion-local.zip Auteur : Philippe Cosentino
Un logiciel écrit en flash permettant de modéliser le lien entre absorption des infrarouges et élévation de la température. En bougeant le curseur, on peut faire varier le taux d’absorption des IR par les gaz à effet de serre. En cliquant sur les points d’interrogation, on accède à des informations sur le modèle, notamment les …
Dans ce modèle, l’élève peut faire varier différents paramètres tels que la couverture vaccinale, la mortalité ou la durée de la maladie. En lançant le modèle, il pourra suivre la propagation de la maladie et ses conséquences. La vidéo suivante explique comment utilise le logiciel : Version hors ligne (exécutable) : https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/flash/couvac/couvac_exe.zip …
A travers ce jeu sérieux l’élève pourra comparer par électrophorèse différents prélèvements d’ADN, ainsi que des empreintes digitales. Lien vers une version « autonome », exécutable : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/flash/cambriolage/cambriolage.zip Auteur : Philippe Cosentino
Ce modèle permet de simuler l’effet de la pression et de la température sur différente roches. Il est alors possible de construire point par point un solidus / liquidus. Attention : nous ne garantissons pas l’exactitude scientifique de ce modèle. https://www.pedagogie.ac-nice.fr//svt/productions/enclumes/ Auteur : Philippe Cosentino
