Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAMs), plusieurs académies ont conduit, au cours de l’année 2024-2025, des expérimentations et réflexions autour de la thématique nationale : « Éthique et formation à l’esprit critique dans les usages de l’intelligence artificielle en SVT ». Ces travaux s’inscrivent dans la continuité des actions menées par la Direction …
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Utiliser l’intelligence artificielle pour transformer une trace écrite en cours audio auprès d’un public d’élèves non-voyants
par Eric Villar Cet article présente un usage de l’intelligence artificielle pour transformer une trace écrite en cours audio, une démarche similaire à celle décrite ici : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/?p=5178, mais réalisée avec d’autres outils et testée auprès d’un public d’élèves non-voyants.
Transformer sa synthèse de cours en interview grâce à l’IA
par Philippe Cosentino Cet article présente une méthode permettant de réaliser une interview (de type radio ou podcast) à partir d’une synthèse de cours en utilisant une IA générative de texte. Dans un premier temps nous verrons comment générer le texte de l’interview, puis nous explorerons les solutions envisageables pour le rendu vocal.
Mettre en chanson son cours, en utilisant l’IA et le portail apps.education.fr
par Philippe Cosentino Dans cet article, je présente un processus qui permettra à l’enseignant de créer et de mettre en musique une chanson, à partir du texte brut de son cours, grâce à l’intelligence artificielle, et sans que cela ne requière de talents artistiques particuliers de sa part. La production finale (une vidéo) sera hébergée …
