Sites ressources en sciences de la Terre

Vous recherchez des cartes de ressources géologiques, des données sur les risques près de chez vous, …

 Voici  un inventaire non exhaustif de sites en ligne et des  ressources en Sciences de la Terre pour trouver des informations scientifiques ou pédagogiques utiles pour les élèves. Lire la suite

Agents pathogènes et maladies vectorielles (conférence)

Le 29 novembre 2023, une visioconférence a été assurée sur le thème « Agents pathogènes et maladies vectorielles » par

  • Pr. Christelle Pomares MD PhD, PU-PH, chef de service Parasitologie Mycologie, CHU de Nice
  • Dr. Romain Lotte MD PhD, MCU-PH, service de bactériologie CHU de Nice
  • Dr. Laurent Boyer PhD, Directeur de recherche Inserm, chef d’équipe au C3M

Cette thématique est abordée dans les programmes du cycle 3 au lycée dans le thème le « corps humain et la santé ». Des enjeux éducatifs forts sont sous-jacents puisque les études menées contribuent à l’éducation à la santé des élèves. Nous interrogeons dans le cadre des programmes  la recrudescence actuelle de maladies infectieuses d’origine virale ou bactérienne au regard des comportements individuels ou collectifs (défiance vis-à-vis des vaccins, mauvaise utilisation des antibiotiques, …) mais aussi au regard des changements climatiques. Cette thématique permet également de privilégier l’exercice de l’esprit critique pour permettre aux élèves de distinguer opinions, croyances et faits scientifiques. C’est aussi l’occasion d’amener les élèves à découvrir les métiers actuels et émergeants dès la classe de cinquième.

Vous trouverez ci-dessous la capture vidéo de cette conférence.

Journée Ecologie & Développement durable à l’INRAE Sophia-Antipolis co-organisé avec Université Côte d’Azur

 

Le 25 Octobre 2023 s’est tenue une journée de formation ouverte aux enseignants de SVT et d’autres disciplines à l’INRAE de Sophia-Antipolis, en partenariat avec l’École Universitaire de Recherche LIFE EUR LIFE & Université Côte d’Azur UCA.

Des conférences à la pointe ont été dispensées durant la matinée et la visite des laboratoires de recherche commentés par le Directeur du site a été proposée l’après-midi. Lire la suite

Des ressources pédagogiques pour parler du HPV en classe

 Le projet européen e-Bug

e-Bug est une ressource pédagogique gratuite , ludique et modifiable destinée aux élèves des écoles, des collèges et des lycées et à leurs enseignants/soignants, ainsi qu’aux étudiants en santé. Les outils concernent les micro-organismes, la transmission, la prévention et le traitement des infections.

La coordination française du projet est basée au CHU de Nice dans le département de santé publique, sous la direction  du Docteur Pia TOUBOUL.

Ces outils, basés sur des preuves, évalués sur le terrain, relus par les partenaires scientifiques, sont validés et recommandés par l’Education Nationale.

 www.e-bug.eu/fr-fr/

 https://www.youtube.com/channel/UCBdwIzRtlGP8RAm_TPG_DUQ

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Enquête sur le génome

par Magali TACCHI

 

RÉSUMÉ

Dans cet article, nous vous proposons une approche ludifiée du chapitre histoire humaine lue dans son génome en 1er Spécialité où les élèves mènent l’enquête suite à la découverte de la la phalange de la grotte de Denisova.

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Animations de spécimens du MNHN dans l’application Vertébrés

La société Laetoli Productions souhaite informer les enseignants que la dernière version de l’application Vertébrés est sortie avec de nouvelles animations pour cinq primates (chimpanzé,  gorille ,  orang-outan  babouin du Muséum national d’Histoire naturelle) , ainsi qu’un humain de l’Institut d’Anatomie de Strasbourg) permettant de faire de l’anatomie comparée et de la locomotion comparée.

Rappelons que ce logiciel, dont le développement a été soutenu par le MENJ,  est en accès gratuit sur le site https://www.laetoli-production.fr/vertebres sur simple inscription en ligne pour les collègues intéressés.

INSERM – Colloque national Femme & Sciences

Le colloque national de F&S va bientôt avoir lieu et à cette occasion nous proposons chaque année un webinaire gratuit destiné aux enseignants.

Il aura lieu le 22 novembre, le matin pour les enseignant.es du premier degré, l’après-midi pour celles et ceux du second degré.Voilà les informations pour l’inscription :
Comme les années passées, *un webinaire gratuit de formation* est proposé à destination des enseignant·es (professeur·es d’école le matin, de collège et lycée l’après-midi) mais également ouvert à toutes et tous.

« Former à la science et par la science, développer le goût pour les sciences. Pallier la sous-représentation des filles en sciences, en physique en particulier »

Les inscriptions sont ouvertes

Le programme prévisionnel de la formation est accessible sur le site de F&S.
https://www.femmesetsciences.fr/news-2/colloque-2023-de-femmes-%26-sciences

Télécharger le programme (format pdf)

Lien d’inscription spécifique à la formation du 22 novembre, en distanciel :
https://www.eventbrite.fr/e/740696431967?aff=oddtdtcreator

Des publications du CNRS en lien avec l’année de la biologie

À la suite de l’année de la biologie, des chercheurs du CNRS nous font part de publications :
 
– Des productions utilisées en collège et en lycée et écrit par Yoan Coudert, chercheur au CNRShttps://www.pourpenser.fr/artistes/yoan-coudert/
 
– Le livre « les cellules, une histoire de la vie » écrit par Christian Sardet , chercheur au CNRS:  https://www.editions-ulmer.fr/editions-ulmer/les-cellules-une-histoire-de-la-vie-940-cl.htm

[Planet-Vie] Lettre d’information numéro 5 – Septembre-Octobre 2023

Le numéro 5 de la lettre d’information de Planet-Vie (septembre octobre 2023) est paru.

Vous pouvez le consulter en ligne à cette adresse : 

https://planet-vie.ens.fr/lettre-d-information-de-planet-vie-numero-5-septembre-octobre-2023?mtm_campaign=LettreInfo_5_SeptembreOctobre2023&mtm_kwd=LettreInfo

Regard R114 de Harold Levrel – Episode 3 : L’approche systémique

Le troisième épisode du Regard de Harold Levrel sur la dynamique des socioécosystèmes côtiers californiens est en ligne sur le site web de la SFE2. Ce Regard R114 porte sur les innovations systémiques mises en place pour faciliter la coexistence entre humains et pinnipèdes :

https://sfecologie.org/regard/r114-oct-2023-h-levrel-socioecosystemes-cotiers-californiens-3/

Bonne lecture, bons commentaires et questions sur les forums de discussion!

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