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Filière S2TMD

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Textes officiels:

  • Le Décret n° 2019-750 du 19-7-2019 présente la Rénovation de la série techniques de la musique et de la danse – TMD
  • L’ arrêté du 19-7-2019 précise la rénovation des organisations, volumes horaires et épreuves de la série techniques de la musique et de la danse

Présentation :

 

Réalisée par les professeurs du lycée MASSENA .

 

Établissements proposant une Section S2TMD

Dans les Alpes Maritimes:
Lycée Massena – Nice
Dans le Var:
Lycée Dumont d’Urville – TOULON

Section sportive scolaire

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Listes des sections sportives scolaires dans l’Académie de Nice. Rentrée 2025

Liste des Sections Sportives Scolaires pour les Alpes Maritimes

Liste des Sections Sportives Scolaires pour le Var

Les Sections Sportives Scolaires en chiffres

Rentrée 2025 : 73 établissements accueillent 98 Sections Sportives Scolaires.

22 Activités Sportives et Artistiques y sont représentées.

Informations institutionnelles

Ouverture / Fermeture / Renouvellement

Toute demande pour la rentrée 2026 est à réaliser avant le 17 octobre 2025

Suivi des sections sportives scolaires

Le chef d’établissement fait une proposition d’ouverture d’une section sportive scolaire au recteur d’académie, après avis du conseil d’administration conformément à l’article R. 421-23 du code de l’éducation. Le conseil d’administration rend son avis après consultation de l’équipe pédagogique d’éducation physique et sportive (EPS) et du conseil pédagogique.

Le pilotage académique du dossier implique un regard sur :

  • Valorisation des pratiques féminines.
  • Équilibre géographique sur le territoire académique.
  • Diversification des activités représentées.
  • Les moyens pris sur la marge d’autonomie de l’établissement allouée au fonctionnement de la section sportive scolaire (qualité du partenariat avec un club, une ligue, ou une fédération).

Comité de pilotage des sections sportives scolaires

Vous trouverez ci-joint un document Power Point en date du 7/12/2022 émanant du  Comité de pilotage Sections Sportives Scolaires.

Outre un état de lieux, vous y retrouverez les éléments saillants qui émanent du questionnaire en ligne réalisé à la rentrée 2022.

Vivre les JEUX en Dansant

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« Osez la danse » avec les jeux !

Dans la perspective des Jeux Olympiques 2024, un appel à projets DANSE DES JEUX est officiellement lancé.

La Danse des Jeux est une chorégraphie qui célèbre les Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, sur une musique originale imaginée par Christoph Müller et Eduardo Makaroff, cofondateurs du groupe Gotan Project.

Si vous souhaitez vous emparer de cette opportunité pour enrichir la motricité de vos collégiens et lycéens, un livret pédagogique est à votre disposition ci dessous. Cette chorégraphie simple et entraînante, qui permet de se retrouver en mouvement, de faire le lien entre l’art, le sport et les valeurs olympiques est conçue de manière à être accessible à tous les publics.

Pour aller plus loin avec vos élèves, un concours national est lancé. Si ce défi artistique vous tente, vous trouverez également la documentation technique d’inscription de votre groupe sur ADAGE. Pour ce concours, nous travaillerons aussi en partenariat avec la DAAC.

Dans ou hors du concours, ce projet « danse des jeux » est une formidable occasion pour valoriser les productions des élèves en EPS et/ou à l’AS, dans la classe, dans l’établissement ou le réseau à travers des travaux interdisciplinaires. Voire dans l’académie en vous associant à l’Olympiade culturelle.

Enfin, un travail conséquent a été effectué pour faciliter la conception des séances. Une chance pour celles et ceux qui n’ont pas encore « osé la danse » dans leurs classes. Profitez-en !

ADAGE-PRESENTATION JE PARTICIPE A LA CAMPAGNE D APPEL A PROJETS DANSE DES JEUX Livret pédagogique Tous niveaux Paris 2024 - Danse des Jeux - Guide pratique Concours
A Télécharger ICI A Télécharger ICI A Télécharger ICI

Épreuves ponctuelles adaptées

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Épreuve adaptée pour les candidats individuels.

Publics concernés :

  1. Elève inscrit dans un établissement privé hors contrat
  2. Candidat scolarisé au CNED
  3. Candidat scolarisé dans un CFA non habilité
  4. Elève en situation d’aptitude partielle permanente reconnue par l’autorité médicale.
  5. Elève en situation de handicap reconnue par la Maison Départementale des Personnes en situation de Handicap (MDPH).

 

Epreuves aménagées proposées :

Pour l’EPS obligatoire, vous pouvez vous présenter à une épreuve ponctuelle aménagée L’académie de Nice propose un choix parmi 3 épreuves

  • L’EPREUVE DE MARCHE ADAPTEE
  • L’EPREUVE DE DANSE ADAPTEE
  • L’EPREUVE DE TENNIS DE TABLE ADAPTEE

 

Certificat médical recommandé :

Votre médecin, par le biais du Certificat Médical Académique téléchargeable sur ce site EPS de l’académie de Nice, indique clairement, quel est le type d’inaptitude à la pratique physique auquel vous êtes confronté afin de vous autoriser à passer l’une des 3 épreuves aménagées organisées par le rectorat de Nice. Si aucune de ces épreuves ne peut être envisagée, votre médecin devra conclure à une inaptitude totale.

L’utilisation de ce certificat médical est fortement recommandée lorsque vous êtes assujetti à un examen en EPS.

Référentiels  :

Vous pouvez télécharger ci dessous, le référentiel d’évaluation qui correspond à votre type d’examen (baccalauréat général et technologique, le baccalauréat professionnel, CAP) et à votre épreuve afin de vous préparer au mieux.

Commission Académique – CAHPN –

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La commission académique présidée par les IA IPR EPS est composée de différents membres convoqués par la division des examens et des concours: les 2 conseillers techniques auprès des IA DASEN, des enseignants du secteur privé et public (femmes,  hommes,  en LP, en LGT, en enseignement agricole).

Le renouvellement, effectué au tiers chaque année, permet l’implication de nombreux enseignants dans les travaux d’harmonisation.

Cette commission se réunit deux fois dans l’année.

  • Lors de la première réunion, au mois de novembre, l’ensemble des protocoles est étudié et validé.
  • Lors de la deuxième réunion, au mois de juin, les travaux de la commission sont consacrés à l’étude des notes des établissements susceptibles d’être harmonisés.

RAPPORT DE LA COMMISSION
ACADÉMIQUE D’HARMONISATION ET
DE PROPOSITION DES NOTES D’EPS 2024

 

 

2023   Rapport de la Commission d’harmonisation 2023

2022   Rapport de la commission d’harmonisation 2022.

2021   Accompagnement à la validation des référentiels évaluation pour le Baccalauréat Général et Technologique