Catégorie : Non classé
Métadonnées et respect de la vie privée : l’exemple des fichiers IRM
par Philippe Cosentino La banalisation de l’usage des images médicales en classe Avec l’arrivée de logiciels tels qu’EduAnatomist puis, récemment, d’EduAnat2, l’exploitation d’images médicales en classe s’est banalisée. C’est une bonne chose pour une matière telle que les SVT, qui doivent être ancrées le plus possible dans le réel ; or c’est bien le cas …
Adapter/convertir une activité NetBioDyn pour Edu’modèles : l’exemple d’un modèle de stratégie vaccinale
Edu’modèles est largement inspiré de NetBioDyn. Dans bien des cas il est possible d’adapter un modèle conçu pour NetBioDyn afin qu’il tourne sur Edu’modèles, module algorithmique.
Modélisation du microbiote (résistance à la colonisation) avec le logiciel Edu’modèles
Déjà abordé au collège, le microbiote s’invite dans les programmes de lycée (avec la réforme, dès la rentrée 2019) en classe de seconde. Relevons notamment cet objectif de connaissances : « Le microbiote intestinal a un rôle indispensable dans l’immunité et dans la digestion. » Et cette notion : « compétition entre microbes« .
Modélisation de la catalyse enzymatique avec le logiciel Edu’modèles
Avec la réforme du lycée et les nouveaux programmes, le numérique prend une place sensiblement nouvelle au coeur de notre enseignement. Il ne s’agit plus seulement d’utiliser le numérique, mais à présent également des s’appuyer sur des capacités plus complexes faisant intervenir par exemple le codage ou la modélisation.
MOOC « Hygiène et Santé »
Une formation en ligne sur le thème « Hygiène et santé », développée dans le cadre du projet européen E-Bug, est proposée dans l’académie de Nice sur la plateforme M@gistere pour les Professeur.e.s de collège enseignant en cycle 3. Ce Mooc, d’une durée d’environ 90 minutes, présente des ressources scientifiques (6 modules indépendants) pour faciliter l’enseignement des …
Lettre de rentrée de l’inspection pédagogique régionale
Veuillez trouver ici la lettre de rentrée 2018 de l’inspection pédagogique régionale des sciences de la vie et de la Terre. Télécharger la lettre
Défi Namazu
Par Jean Luc Berenguer Nous allons vivre cette année scolaire avec la mission INSIGHT (déploiement d’un sismomètre sur Mars). Pour suivre cette mission avec les élèves, on vous propose le challenge InSight Namazu, ouvert à tous, et plus spécifiquement ciblé sur le cycle 4 et Seconde. Celui-ci va s’étaler sur l’année scolaire et s’appuiera sur …
Un logiciel pour déterminer les besoins des plantes chlorophylliennes
Présentation du logiciel : Ce logiciel, réalisé par Fabrice Pellegrin, permet à l’élève de concevoir des expériences montrant les besoins et les conditions nécessaires à la croissance des végétaux chlorophylliens.
Site en construction
En attendant la mise en ligne prévue pour la rentrée 2018 merci de consulter le site : http://www.ac-nice.fr/svt/
